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令和2年度以降入学者 | 音楽文化論 | ||||
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令和元年度以前入学者 | 音楽文化論 | ||||
教員名 | 畠山雄二 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 総合教育科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | オンデマンド型の遠隔授業 *初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。 【Blackboard ID】20210176 *Blackboardのコース登録に加え、履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。 |
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授業概要 | NHKラジオ講座『短期集中!3か月英会話 洋楽で学ぶ英文法』の番外編的な授業をする。1回の授業で洋楽を1曲紹介し、英文法を駆使しながら歌詞の内容とその世界観を徹底解説する。 |
授業のねらい・到達目標 | 洋楽を通して異文化の理解を深めることができる(「異文化」の中には外国の文化だけでなく、男と女のホレタハレタの話も含む)。また、高度な英文法の知識もマスターすることができる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP1、DP3、DP8、及び、カリキュラムポリシーCP1、CP3、CP8、に対応している。 (A-1-1)経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて,倫理的な課題を理解し説明することができる。 (A-3-1)仮説に基づく課題や問題を提示し,客観的な情報を基に,論理的・批判的に考察することの重要性を説明できる。 (A-8-1)自己の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる。 |
授業の方法 | 授業の形式:【講義】 教材と授業動画を毎回Blackboardにアップする。授業の感想レポートを毎回指定のメールアドレスに提出する。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(ZoomかGoogle Meetを使って行う)
【事前学習】シラバスを読み、授業内容全体を把握しておく。 (1時間) 【事後学習】ガイダンスで学んだことを踏まえて次回の授業に備えて各自準備する (2時間) |
2 |
男性ヴォーカリストの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
3 |
男性シンガソングライターの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
4 |
女性ヴォーカリストの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
5 |
男性ヴォーカリストの楽曲を扱う。
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
6 |
女性ヴォーカリストの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
7 |
ハードロックバンドの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
8 |
男性ヴォーカリストの楽曲を扱う(A-1-1)
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
9 |
バンドの楽曲を扱う(A-3-1)
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
10 |
女性ヴォーカリストの楽曲を扱う(A-8-1)
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
11 |
ギタリストの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
12 |
男性グループの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
13 |
バンドの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
14 |
女性ヴォーカリストの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
15 |
男性ヴォーカリストの楽曲を扱う
【事前学習】前回の授業の復習をする。 (2時間) 【事後学習】添付ファイルや動画を見直し、理解の及ばなかった事項や、興味を持った事項について文献等で調べる (2時間) |
その他 | |
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教科書 | 畠山雄二 『エマ・ワトソンの国連スピーチを英語で読む ― 「男らしさ」と「女らしさ」の呪縛から逃れるために』 開拓社 2021年 指定の本を読み毎回感想を書いてもらう。1回分の分量などはBlackboardで指示する。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート:100(100%) 毎回提出してもらう授業と本の感想レポートで総合的に評価する。 |
オフィスアワー | メールで随時質問してください。質問ウエルカムです。 私についてはどうぞこちらを御覧ください: https://twitter.com/bot82460412 http://www.shimonoseki-soft.com/~hatayu/ |