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地質科学特論Ⅱ

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令和２年度入学者 地質科学特論Ⅱ
令和元年度以前入学者 地質科学特論Ⅱ
教員名 竹村貴人
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 地球情報数理科学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 オンデマンド型（6回），Zoomによる双方向（6回）の遠隔授業と課題研究（3回）
授業概要 地質科学に関する内容をより一般的な視点から捉え，地震発生・エネルギー資源の問題を力学的な視点から学習する．
授業のねらい・到達目標 地質科学に関する内容をより一般的な視点から捉える
授業の方法 ・本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
・Blackboard(もしくはgoogle classrooms)によるオンデマンドZoomによる双方向の遠隔授業
授業計画
1 地質現象の定量的取り扱い：地球科学的な視点(確認のためBlackboardに登録しておくこと：番号20204499)
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】配布資料（地質現象の定量的取り扱い）を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】地質現象の定量的取り扱いの課題を解く （2時間）
2 地質現象の定量的取り扱い：テクトニック応力
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】配布資料（テクトニック応力）を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】テクトニック応力の課題を解く （2時間）
3 地質現象の定量的取り扱い：沈み込み帯と地震発生
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】配布資料（沈み込み帯と地震発生）を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】沈み込み帯と地震発生の課題を解く （2時間）
4 地質現象の定量的取り扱い：断層の形成
（Blackboardによるオンデマンド形式）
【事前学習】配布資料（断層の形成）を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】断層の形成の課題を解く （2時間）
5 地質現象の定量的取り扱い：断層運動のまとめ
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：断層運動のまとめを事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】1-5回の課題を解く （2時間）
6 地質現象の定量的取り扱い：モール円の活用
（Blackboardによるオンデマンド形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：モール円の活用を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】モール円の活用の課題を解く （2時間）
7 地質現象の定量的取り扱い：モール円のまとめ
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：モール円のまとめを事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】モール円のまとめの課題を解く （2時間）
8 地質現象の定量的取り扱い：付加体の圧密理論
（Blackboardによるオンデマンド形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：付加体の圧密理論を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】付加体の圧密理論の課題を解く （2時間）
9 地質現象の定量的取り扱い：付加体の圧密のまとめ
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：付加体の圧密のまとめを事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】6-9回の課題を解く （2時間）
10 地質現象の定量的取り扱い：堆積物と岩石の破壊機構（弾性論）
（Blackboardによるオンデマンド形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：堆積物と岩石の破壊機構（弾性論）を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】堆積物と岩石の破壊機構（弾性論）の課題を解く （2時間）
11 地質現象の定量的取り扱い：堆積物と岩石の破壊機構のまとめ
（Zoomによる遠隔授業形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：堆積物と岩石の破壊機構のまとめを事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】堆積物と岩石の破壊機構のまとめの課題を解く （2時間）
12 地質現象の定量的取り扱い：破壊試験のデータ解析法
（Blackboardによるオンデマンド形式）
【事前学習】地質現象の定量的取り扱い：破壊試験のデータ解析法を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】10-12回の課題を解く （2時間）
13 地質現象の理解の現状と課題：文献探索
（課題授業）
【事前学習】地質現象の理解の現状と課題：文献探索を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】地質現象の理解の現状と課題：文献探索の課題を解き提出 （2時間）
14 地質現象の理解の現状と課題：まとめ
（課題授業）
【事前学習】地質現象の理解の現状と課題：まとめを事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】地質現象の理解の現状と課題：まとめの課題を解き提出 （2時間）
15 地質現象の理解の現状と課題：文章化
（課題授業）
【事前学習】地質現象の理解の現状と課題：文章化を事前に読んでおく （2時間）
【事後学習】地質現象の理解の現状と課題：文章化の課題を解き提出 （2時間）
その他
教科書 なし
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
レポートは毎回の授業中に出した課題に関してのレポートの内容で評価します．
授業参画度は，Zoomでの発表・討議等で評価します。
オフィスアワー 授業日のメールでのやりとり

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