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体育・スポーツ教育学特論

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令和２年度入学者 体育・スポーツ教育学特論
令和元年度以前入学者 スポーツ教育学特論１
教員名 鈴木理
単位数    2 課程     開講区分 文理学部
科目群 教育学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）．
Blackboard ID: 水曜3限 20204346
授業概要 スポーツ教育学（体育科教育学）の成果と課題を概観する．
授業のねらい・到達目標 ゲーム構造論の発展過程を概観し，学問的方向性を見通すことができるようにする.
授業の方法 講義及び演習形式
課題の提出方法，フィードバック方法等については，授業開始時に提示する
授業計画
1 ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
【事前学習】シラバスを事前に確認しておく （2時間）
【事後学習】配布資料を通覧する （2時間）
2 ゲーム構造論概説：問題の所在
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
3 ゲーム構造論概説：考察視座の設定
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
4 課題ディスカッション①：第2回〜第3回の内容について
【事前学習】レジュメ，参考資料，ノート等を復習しておく （2時間）
【事後学習】協議の内容をノートに整理する （2時間）
5 ゲーム構造論概説：防御境界面の層構造
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
6 課題ディスカッション②：第5回の内容について
【事前学習】レジュメ，参考資料，ノート等を復習しておく （2時間）
【事後学習】協議の内容をノートに整理する （2時間）
7 ゲーム構造論概説：攻撃／防御の認識論
［事後学習］レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
8 課題ディスカッション③：第7回の内容について
【事前学習】レジュメ，参考資料，ノート等を復習しておく （2時間）
【事後学習】協議の内容をノートに整理する （2時間）
9 ゲームの教材構成：ゴール型
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
10 課題ディスカッション④第9回の内容について
【事前学習】レジュメ，参考資料，ノート等を復習しておく （2時間）
【事後学習】協議の内容をノートに整理する （2時間）
11 ゲームの教材構成：ネット型
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
12 課題ディスカッション⑤第11回の内容について
【事前学習】レジュメ，参考資料，ノート等を復習しておく （2時間）
【事後学習】協議の内容をノートに整理する （2時間）
13 ゲームの教材構成：ベースボール型
【事前学習】研究テーマに関連する文献や資料を調査する （2時間）
【事後学習】レジュメや参考資料を通覧し，学修した内容をノートに整理する （2時間）
14 課題ディスカッション⑥第13回の内容について
【事前学習】レジュメ，参考資料，ノート等を復習しておく （2時間）
【事後学習】協議の内容をノートに整理する （2時間）
15 総括：これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める
【事前学習】これまでの学習内容で疑問に思ったことを5つ以上ノートにまとめる （2時間）
【事後学習】これまでの学修を振り返り，事前学習で挙げたポイントを加筆・修正する （2時間）
その他
教科書 なし
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 課題レポート，ディスカッションへの参加状況などを総合的に判断する．(100%)
オフィスアワー 授業終了時

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