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英語学特殊研究４

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令和２年度入学者 英語学特殊研究４
令和元年度以前入学者 英語学特殊研究４
教員名 保坂道雄
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 英文学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 主として同時双⽅向型授業（Zoomによるライブ中継）
Blackboard ID: 20204226
授業概要 英語の通時的変化を、経験的証拠に基づき、考察することをテーマとする。
授業のねらい・到達目標 英語の統語的変化を、古英語後期に書かれたWest Saxon Gospelsを題材に、実証的に観察し、英語の文法化現象の背景にある要因について考えることをねらいとする。
授業の方法 West Saxon Gospelsを、輪読形式で読み進める。また、必要に応じて、1380年代に書かれたWyclif聖書を参照する。なお、統語的により深い考察が必要な場合は、適宜参考文献を紹介し、担当者を決め、発表を行って頂く。
授業計画
1 古英語の読み方（統語）
【事前学習】事前に配布した資料（Anglo-Saxon Primer)を熟読しておくこと （２時間）
【事後学習】再度資料を読み直し、授業で指摘した点を復習すること （２時間）
2 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１１章を精読（１）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
3 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１１章を精読（２）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
4 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１１章を精読（３）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
5 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１２章を精読（１）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
6 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１２章を精読（２）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
7 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１２章を精読（３）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
8 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１３章を精読（１）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
9 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１３章を精読（２）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
10 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１３章を精読（３）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
11 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１４章を精読（１）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
12 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１４章を精読（２）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
13 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１４章を精読（３）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
14 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１５章を精読（１）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
15 West Saxon Gospelsのヨハネ伝第１５章を精読（２）
【事前学習】各自の分担箇所を詳細に予習すること （２時間）
【事後学習】授業中に指摘のあった点を再考すること （２時間）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業参画度:授業中の発表(100%)
オフィスアワー 金曜日の昼休み、保坂研究室

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