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無機化学４

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令和元年度以前入学者 無機化学４
教員名 尾関智二
単位数    2 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 化学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 Zoomを使用した双方向授業とBlackboardを利用したオンデマンド授業・課題学習を組み合わせて実施する。受講生の通信環境に配慮して形式（双方向授業あるいはオンデマンド授業・課題学習）および使用するツール（Blackboard、Zoom等）を適宜最適なものに切り替えるため、Blackboardの掲示をこまめに確認すること。
授業開始までにBlackBoardのコースID 20203589 : 2020無機化学４(尾関智二・後・月3) に登録し、初回授業の注意事項に従ってZoomの登録などの準備をしておくこと。
授業概要 周期表の族ごとにｐブロック元素のうち１３～１８族元素の化学的性質を解説する。化学的性質を網羅的に記憶するのではなく、無機化学１，２で学習した理論を適用して、体系的に理解する能力の習得を目指す。あわせて、多様な酸化状態をとる無機化合物の性質を理解することを目的として、酸化還元に関する基礎的事項を開設する。
授業のねらい・到達目標 全ての周期のｓおよびｐブロック元素、第４周期のｄブロック元素の電子配置を説明できるようになる。標準電極電位を用いて、酸化還元反応が進行するか否かを推測できるようになる。元素の電子配置や分子の構造に基づいて、１３～１８族元素がつくる単体・化合物の性質を系統的に説明できるようになる。また、主要な無機材料の工業的製法を、化学的根拠を踏まえて説明できるようになる。

この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法 教科書に沿ってZoomによる双方向授業およびBlackboardに掲載したオンデマンド教材により説明を行う。教科書に掲載の図表およびBlackboardに掲載した配布資料を常に参照できることを前提に講義を進めるので、受講の際には必ず教科書および配布資料を参照できるようにしておくこと。予習課題・復習課題の提出およびフィードバックには、学内共通LMS（学習管理システム）のBlackboardを利用する。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
１３族元素　ジボランなど電子不足化合物について解説する
【事前学習】シラバスを事前に確認し、Blackboardの当該コースに登録、注意事項に従った準備をしておくこと。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第01回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
2 １４族元素　元素の性質、単体及び化合物の性質・炭化物の分類と性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第02回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第02回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
3 １５族元素（１）　元素及び単体・化合物の性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第03回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第03回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
4 酸化と還元（１）酸化と還元の概念について再確認を行い、酸化還元反応が進行するか否かを、平衡定数・標準反応ギブズエネルギー変化・標準電極電位と関連付けて解説する
【事前学習】Blackboardの第04回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第04回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
5 酸化と還元（２）酸化還元反応を、酸化半反応と還元半反応に分け、それぞれに標準電極電位を割り当てる考え方について解説する
【事前学習】Blackboardの第05回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第05回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
6 酸化と還元（３）複数の酸化状態をとる元素について、それらの間の標準電極電位の間に成り立つ関係について解説する
【事前学習】Blackboardの第06回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第06回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
7 酸化と還元（４）複数の酸化状態をとる元素について、それらの間の標準電極電位をLatimer図およびFrost図を用いて表す方法について解説する
【事前学習】Blackboardの第07回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第07回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
8 １５族元素（２）１５族元素が様々な酸化状態にある化合物の安定性について解説する
【事前学習】Blackboardの第08回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第08回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
9 １６族元素（１）元素および単体の性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第09回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第09回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
10 １６族元素（２）１６族元素がつくる化合物の性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第10回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第10回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
11 １７族元素（１）元素および単体の性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第11回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第11回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
12 １７族元素（２）１７族元素がつくる化合物の性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第12回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第12回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
13 １８族元素の単体および化合物の性質について解説する
【事前学習】Blackboardの第13回講義予習課題を実施すること。 （２時間）
【事後学習】Blackboardの第13回講義復習課題を実施すること。 （２時間）
14 まとめ（１３回までの授業内容の補足説明を行う）
【事前学習】第13回までの講義内容を理解し消化しておくこと。 （２時間）
【事後学習】理解が不十分であった事項を確認する。 （２時間）
15 まとめ（これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める）
【事前学習】第14回までの講義内容を理解し消化しておくこと。 （２時間）
【事後学習】理解不足だった部分をノートにまとめること。 （２時間）
その他
教科書 Housecroft, Sharpe著　巽和行・西原寛・穐田宗隆・酒井健監訳 『ハウスクロフト無機化学　上巻』 東京化学同人 2012年
Housecroft, Sharpe著　巽和行・西原寛・穐田宗隆・酒井健監訳 『ハウスクロフト無機化学　下巻』 東京化学同人 2012年
『ハウスクロフト無機化学』上巻および下巻に沿って行うが、参考書に挙げた『シュライバー・アトキンス無機化学』第6版上巻・下巻または第4版上巻・下巻を所有している場合にはそれらを使用してもよい。
参考書 Weller, Overton, Rourke, Armstrong著　田中勝久・髙橋雅英・安部武志・平尾一之・北川進訳 『シュライバー・アトキンス無機化学　上巻』 東京化学同人 2016年 第6版
Weller, Overton, Rourke, Armstrong著　田中勝久・髙橋雅英・安部武志・平尾一之・北川進訳 『シュライバー・アトキンス無機化学　下巻』 東京化学同人 2016年 第6版
Atkins, Overton, Rourke, Weller, Armstrong著　田中勝久・平尾一之・北川進訳  『シュライバー・アトキンス無機化学　上巻』 東京化学同人 2008年 第4版
Atkins, Overton, Rourke, Weller, Armstrong著　田中勝久・平尾一之・北川進訳  『シュライバー・アトキンス無機化学　下巻』 東京化学同人 2008年 第4版
成績評価の方法及び基準 授業参画度:授業中に実施する予習及び講義内容の理解度確認クイズに基づいて評価する(30%)、予習課題・復習課題・まとめの課題(70%)
予習課題・復習課題・まとめの課題の配点は、それぞれ15%、15%、40%（あわせて70%）とする。
オフィスアワー 授業終了時、Zoomを用いて質問及び質問に対するフィードバックの機会を設ける。また、BlackboardのEメールの機能を用いたメールによる質問も受け付けるが、夜間・週末などは対応に時間がかかることがある。
備考 事前学修・事後学修のために学内共通LMS（学習管理システム）のBlackboardを利用して予習課題・復習課題等を課すので、期限内に必ず実施すること。

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