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生態学２

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令和元年度以前入学者 生態学２
教員名 井上みずき
単位数    2 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 生命科学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 主としてオンデマンド型授業（PowerPointによるスライド資料動画youtube配信をBpに掲載）だが、一部は同時双⽅向型授業（Zoomによるライブ中継）
Blackboard ID: 20203519
授業概要 個体もしくはそれ以上のレベルでの生命現象におもな関心を寄せる生物学である、生態学の基礎知識と概念を身につけることを目標とする。とくに森林生態学と植物の分子生態学を中心として取り上げる。県の環境影響評価委員を担当した際の経験を活かし、環境影響評価についても講義する。
授業のねらい・到達目標 ＜知識＞
個体もしくはそれ以上のレベルでの生命現象におもな関心を寄せる生物学である、生態学の基礎知識と概念を身につける。とくに森林生態学と植物の分子生態学を中心として取り上げ、森林の基本構造や生物間相互作用を理解する。さらに、植物個体群の遺伝構造や遺伝的多様性について学び、その保全の重要性を理解する。最先端の研究成果の話題を挟むことで理解度を深化することができるようになる。

＜能力＞
この科目は文理学部生命科学科（学士（理学））のディプロマポリシーDP3, 4およびカリキュラムポリシーCP3, 4に対応している。
・既存の知識にとらわれることなく，物事を論理的・批判的に説明することができる（DP3-2）。
・日常生活における現象に潜む科学的問題を見出し，専門的知識に基づいて説明することができる（DP4-2）。
授業の方法 パワーポイントによる講義形式で進めるとともに適宜、関係資料の配布も行う。理解度確認テストも行う。また最先端の研究成果についてはZOOMでの配信を行い、レポートなどを課す.ZOOM授業については最新知見を含むため、録画等の配信は行わない。
授業計画
1 森林の分布と環境 （A-4)
【事前学習】生態学１を復習し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
2 森林の土壌 （A-3)
【事前学習】1回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
3 森林の水平・垂直構造 （A-4)
【事前学習】2回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
4 森林のギャップダイナミクス （A-4)
【事前学習】3回目の資料を見返しておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
5 湿地性灌木ヤチヤナギの性比 （ZOOM) （A-3)
【事前学習】4回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
6 樹木の繁殖と種子散布 （A-3)
【事前学習】5回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
7 世界自然遺産~白神山地　（ZOOM) （A-3)
【事前学習】6回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
8 森林と動物の相互作用 （A-4)
【事前学習】7回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
9 シカと森林植生 （ZOOM)（A-4)
【事前学習】8回目の資料を見返しておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
10 東京の自然 （A-3)
【事前学習】9回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
11 生態学における集団遺伝学の役割
【事前学習】10回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
12 繁殖様式と個体群の遺伝構造の解析 （A-4)
【事前学習】11回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
13 ヤマノイモの生活史（ZOOM) （A-3)
【事前学習】12回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
14 環境影響評価 （A-4)
【事前学習】13回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
15 理解度の確認と授業内テスト・解説 （A-3)
【事前学習】1-14回目の資料を見返し重要なキーワードについてまとめておく （2時間）
【事後学習】講義内容の流れを把握し、要点について理解を深める （2時間）
その他
教科書 特に使用しない。
参考書 正木隆・相場慎一郎 『森林生態学』 共立出版 2011年
中静透 『森のスケッチ』 東海大学出版部 2004年
講義の内容をより深く理解するための参考書であり，必ずしも必要なものではない。初回の講義で紹介する。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:学期末に「授業内テスト」を行いその内容で評価する(50%)、授業参画度:理解度確認テスト、4回のZOOM視聴レポート内容で評価する(50%)
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