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基礎線形代数1

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平成28年度以前入学者 基礎線形代数1
教員名 柳田昌宏
単位数    4 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 情報科学科
学期 通年 履修区分 必修
授業の形態 前期はオンデマンド型(12回)と課題研究型(3回)の遠隔授業、
後期はオンデマンド型(Blackboardによる動画配信10回)と課題研究型(Blackboardによる資料配信5回)の遠隔授業。

Blackboard ID: 前期→20203202,後期→20203203
授業概要 行列の積と逆行列、行列の転置、行列の分割など、行列の演算とその基本的性質について学ぶ。また、基本変形と階段行列、掃き出し法、行列の階数など、連立1次方程式の解法と関連する諸概念について学ぶ。さらに、多重線形性と交代性、余因子展開、転置と積の行列式など、行列式の定義と基本的性質について学ぶ。
授業のねらい・到達目標 行列と連立1次方程式に関連する諸事実を証明できるようになり、計算ができるようになる。また、行列式に関連する諸事実を証明できるようになり、計算ができるようになる。
この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応している。
授業の方法 ● 前期
《オンデマンド授業》
5月11日から8月1日までの授業実施日に、オンデマンド教材と課題をBlackboardで配信する。受講生は、オンデマンド教材を視聴し、期日(翌週の授業日の前日)までに課題の解答を提出すること。

《課題研究》
オンデマンド授業を4回実施するごとに、1回の課題研究の課題をBlackboardで配信する。受講生は、期日(配信開始日から3週間後)までに課題の解答を提出すること。

オンデマンド授業および課題研究における各課題は、手書きの解答をスキャンしたPDFファイルを、または撮影した画像ファイルを、Blackboardにアップロードすることにより提出する。また、Blackboardの掲示板を質問と議論の場とする。

● 後期
オンデマンド授業では、動画と課題をBlackboardで配信する。受講生は、動画を視聴し、期日までに課題の解答を提出すること。
課題研究では、資料をBlackboardで配信する。受講生は、期日までに解答を提出すること。
また、Blackboardのフォーラムを質問と議論の場とする。
授業計画
1 《オンデマンド授業》行列の定義と演算
【事前学習】教科書の§1.1〜§1.2を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.1〜§1.2の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
2 《オンデマンド授業》行列の演算法則
【事前学習】教科書の§1.3を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.3の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
3 《オンデマンド授業》行列の転置
【事前学習】教科書の§1.4を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.4の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
4 《オンデマンド授業》正則行列
【事前学習】教科書の§1.5を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.5の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
5 《課題研究》問題演習(1)行列の定義と演算、演算法則、転置、正則行列
【事前学習】教科書の§1.1〜§1.5の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.1〜§1.5の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
6 《オンデマンド授業》行列の分割
【事前学習】教科書の§1.6を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.6の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
7 《オンデマンド授業》連立1次方程式と行列
【事前学習】教科書の§2.1を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.1の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
8 《オンデマンド授業》基本行列
【事前学習】教科書の§2.2を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.2の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
9 《オンデマンド授業》行基本変形と階段行列
【事前学習】教科書の§2.3を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.3の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
10 《課題研究》問題演習(2)行列の分割、連立1次方程式と行列、基本行列、行基本変形と階段行列
【事前学習】教科書の§1.6と§2.1〜§2.3の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§1.6と§2.1〜§2.3の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
11 《オンデマンド授業》連立1次方程式の解法
【事前学習】教科書の§2.4を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.4の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
12 《オンデマンド授業》逆行列の求め方
【事前学習】教科書の§2.5を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.5の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
13 《オンデマンド授業》行列の階数
【事前学習】教科書の§2.6を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.6の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
14 《オンデマンド授業》連立1次方程式の図形的意味
【事前学習】教科書の§2.7を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.7の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
15 《課題研究》問題演習(3)連立1次方程式の解法、逆行列の求め方、行列の階数、連立1次方程式の図形的意味
【事前学習】教科書の§2.4〜§2.7の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§2.4〜§2.7の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
16 《課題研究》前期の内容の要約
【事前学習】前期に学んだ内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】前期に学んだ内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
17 《オンデマンド授業》行列式の定義(1)順列の転倒数と符号
【事前学習】教科書の§3.1の前半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.1の前半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
18 《オンデマンド授業》行列式の定義(2)行列式の定義、2次・3次の行列式
【事前学習】教科書の§3.1の後半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.1の後半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
19 《課題研究》行列式の定義(3)順列の転倒数と符号、行列式の定義、2次・3次の行列式
【事前学習】教科書の§3.1の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.1の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
20 《オンデマンド授業》行列式の基本性質(1)多重線形性と交代性
【事前学習】教科書の§3.2の前半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.2の前半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
21 《オンデマンド授業》行列式の基本性質(2)行基本変形と行列式、次数を下げる公式
【事前学習】教科書の§3.2の後半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.2の後半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
22 《課題研究》行列式の基本性質(3)多重線形性と交代性、行基本変形と行列式、次数を下げる公式
【事前学習】教科書の§3.2の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.2の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
23 《オンデマンド授業》転置と積の行列式(1)積の行列式、転置の行列式
【事前学習】教科書の§3.3の前半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.3の前半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
24 《オンデマンド授業》転置と積の行列式(2)列に関する行列式の性質、次数を下げる一般公式
【事前学習】教科書の§3.3の後半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.3の後半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
25 《課題研究》転置と積の行列式(3)積の行列式、転置の行列式、列に関する行列式の性質、次数を下げる一般公式
【事前学習】教科書の§3.3の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.3の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
26 《オンデマンド授業》行列式の展開(1)余因子展開
【事前学習】教科書の§3.4の前半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.4の前半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
27 《オンデマンド授業》行列式の展開(2)余因子行列、クラメールの公式
【事前学習】教科書の§3.4の後半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.4の後半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
28 《課題研究》行列式の展開(3)余因子展開、余因子行列、クラメールの公式
【事前学習】教科書の§3.4の内容を復習する。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.4の内容で、理解が不十分だった部分を再復習する。 (2時間)
29 《オンデマンド授業》行列式の図形的意味(1)2次の行列式の図形的意味、線形変換
【事前学習】教科書の§3.5の前半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.5の前半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
30 《オンデマンド授業》行列式の図形的意味(2)3次の行列式の図形的意味
【事前学習】教科書の§3.5の後半を熟読し、疑問点があればメモを残す。 (2時間)
【事後学習】教科書の§3.5の後半の記述と講義を振り返り、演習問題を解く。 (2時間)
その他
教科書 村上正康・佐藤恒雄・野澤宋平・稲葉尚志 『教養の線形代数』 培風館 2016年 第6版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:課題研究(前期3回、後期5回)の課題(55%)、授業内テスト:オンデマンド授業(前期12回、後期10回)の課題(45%)
オフィスアワー Blackboardのフォーラムで対応する。

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