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令和元年度以前入学者 | 地質科学1 | ||||
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教員名 | 金丸龍夫 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | オンデマンド型の遠隔授業(12回)と課題研究型授業(3回)を組み合わせる。 |
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授業概要 | 地球の姿、堆積過程と地層の形成、地質時代などについて学習する。 |
授業のねらい・到達目標 | ねらい: 地層の形成に関する基礎的事項を理解する。 到達目標: 地球表層の変化について理解し、説明することができる。また、地質科学の基礎知識について理解し、説明することができる。 学科プログラム(JABEE認定プログラム含む)の学習・教育到達目標: 「(G)(専門知識)」に寄与する。 なお、平成27年度以前の入学者は各入学年度の学習・教育到達目標「(D)(専門技術)」に寄与する。 地球科学科 ディプロマ・ポリシー(D.P.): 「(G)地球科学の専門知識を修得している」に対応する。 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6, 及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | ・本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とする。 ・「授業計画」欄に記されている基礎的事項に関して順に説明する。 ・図および写真を用いて理解を深める。 ・教科書を中心にしたオンデマンド教材の視聴と課題への取り組み。 ・Blackboard コースID: 20202895 ・初回講義開始までにBlackBoardのコース登録をすること。 ・受講者への連絡はBlackBoardの“連絡事項”欄に掲示するので随時確認すること。 |
授業計画 | |
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1 |
地球表層の姿;陸上および海底の地形(オンデマンド形式)
【事前学習】地球表層の姿 ‐陸上、海底の地形について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと (2時間) |
2 |
風化・侵食(オンデマンド形式)
【事前学習】風化・侵食について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと (2時間) |
3 |
運搬・堆積(オンデマンド形式)
【事前学習】運搬・堆積について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業で学習した内容を復習しておくこと (2時間) |
4 |
整合と不整合(オンデマンド形式)
【事前学習】整合と不整合について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】整合と不整合について復習しておくこと (2時間) |
5 |
海水準変動(オンデマンド形式)
【事前学習】海水準変動について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】海水準変動について復習しておくこと (2時間) |
6 |
岩石サイクル・堆積岩(オンデマンド形式)
【事前学習】岩石サイクル・堆積岩について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】岩石サイクル・堆積岩について復習しておくこと (2時間) |
7 |
火山岩(オンデマンド形式)
【事前学習】これまでの授業内容を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内テストで出題された内容を確認しておくこと (2時間) |
8 |
深成岩(オンデマンド形式)
【事前学習】自身の達成度を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業で確認した内容を再度見返すこと. (2時間) |
9 |
変成岩(オンデマンド形式)
【事前学習】火山岩について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】火山岩について復習しておくこと (2時間) |
10 |
付加体の形成(オンデマンド形式)
【事前学習】変成岩について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】変成岩について復習しておくこと (2時間) |
11 |
地質時代の区分(オンデマンド形式)
【事前学習】付加体の形成について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】付加体の形成について復習しておくこと (2時間) |
12 |
地質年代の測定(オンデマンド形式)
【事前学習】地質時代の区分について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】地質時代の区分について復習しておくこと (2時間) |
13 |
要点の整理1(地球の姿:風化・侵食:運搬・堆積:整合と不整合:海水準変動:岩石サイクル・堆積岩)(課題研究)
【事前学習】地質年代の測定について確認しておくこと (2時間) 【事後学習】地質年代の測定について復習しておくこと (2時間) |
14 |
要点の整理2(火山岩;深成岩:変成岩;付加体の形成;地質時代の区分;地質年代の測定)(課題研究)
【事前学習】これまでの授業内容を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業内テストで確認した内容を復習しておくこと (2時間) |
15 |
達成度の確認と議論(課題研究)
【事前学習】自身の達成度を確認しておくこと (2時間) 【事後学習】授業で確認した内容を再度見返すこと. (2時間) |
その他 | |
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教科書 | 西村祐二郎 他 『基礎地球科学』 朝倉書店 2019年 第3版 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内小テスト・授業内で課す課題(100%) 達成度評価基準 授業内容について60%以上会得していること。 授業内容は次の通り:地球表層の変化(1~6、13、15)、地質科学の基礎知識(7~12、14、15) ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 |
オフィスアワー | 原則として、授業日にオンラインチャット等による。詳細は授業内で指示する。 |