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地理学課題研究２

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令和元年度以前入学者 地理学課題研究２
教員名 矢ケ﨑典隆
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 遠隔授業：主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）で実施する。
資料等の配布と課題等の提出にはBlackboardを使用する。
Blackboard ID: 20202812
授業概要 研究課題を設定し予備調査を実施するための研究法を学習する。
授業のねらい・到達目標 地理学課題研究1の成果を踏まえて、研究課題を設定し、調査地域を選定し、予備調査を行うための基礎的な調査研究法を身に着ける。そして、4年次の卒業研究に向けて、研究活動計画を立てる
このような作業を通して、次のような知識と技能を獲得することができる。
・自ら研究課題を発見し、研究計画を立てることができる。（A-3-3：入手した客観的な情報を基に、論理的・批判的な思考をすることができる。）
・既往文献を批判的に読むことができる。（A-3-3：入手した客観的な情報を基に、論理的・批判的な思考をすることができる。）
・文献調査の結果を的確に発表することができる。（A-6-3：学内外の様々な人々と接する中で、他者を理解・尊重し、自分の考えを伝えることができる。）

この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ3,ＤＰ4,ＤＰ5,ＤＰ7及びカリキュラムポリシーＣＰ3,ＣＰ4,ＣＰ7に対応しています。
授業の方法 Zoomを用いて同時双方向型授業を演習形式で行う。受講生はパワーポイントを用いて論文等の内容を発表し、議論する。
本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。
履修条件 地理学課題研究1を履修済みであること。
授業計画
1 ガイダンス（同時双方向型授業）
授業のテーマ、到達目標、授業の方法、成績評価に関する説明を行い、地理学研究の実施に向けての心構えを確認する。（A-4-3）
【事前学習】シラバスを確認し，授業全体の流れを理解しておく。 （時間２）
【事後学習】配布プリントを確認する。 （時間２）
2 地理学論文の講読と発表1（1回目その1）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
3 地理学論文の講読と発表2（1回目その2）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
4 地理学論文の講読と発表3（1回目その3）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
5 地理学論文の講読と発表4（1回目その4）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
6 地理学論文の講読と発表5（2回目その1）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
7 地理学論文の講読と発表6（2回目その2）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
8 地理学論文の講読と発表7（2回目その3）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
9 地理学論文の講読と発表8（2回目その4）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
10 地理学論文の講読と発表9（3回目その1）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
11 地理学論文の講読と発表10（3回目その2）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
12 地理学論文の講読と発表11（3回目その3）（同時双方向型授業）（A-3-3）
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 （時間２）
13 研究課題と研究対象地域の設定1（同時双方向型授業）（A-4-3）
【事前学習】研究課題と研究対象地域を確定し、発表の準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、コメントを参考にして、研究課題と研究対象地域を検討する。 （時間２）
14 研究課題と研究対象地域の設定2（同時双方向型授業）（A-4-3）
【事前学習】研究課題と研究対象地域を確定し、発表の準備をする。 （時間２）
【事後学習】発表内容を確認し、コメントを参考にして、研究課題と研究対象地域を検討する。 （時間２）
15 地域調査の心得、研究課題の設定、まとめと質疑応答（同時双方向型授業）（A-8-3）
【事前学習】第1回～第14回の学習内容を整理する。 （時間２）
【事後学習】卒業研究のテーマを確定する。 （時間２）
その他
教科書 使用しない。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は、発表及び議論への参加により評価します。
オフィスアワー Blackboard及びe-mailで質問に対応する。

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