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スポーツ実習（水泳）

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令和２年度入学者 スポーツ実習（水泳）
令和元年度以前入学者 スポーツ実習１（水泳）
教員名 野口　智博
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面式実技（5回限定）とオンライン（またはオンデマンド）の併用授業
Blackboard ID: 火曜1限 20202411 2限 20202412 3限 20202413
授業概要 水泳を教えるために必要な実技能力と、指導の際に必要な水泳に関する専門知識、泳法観察スキルを養い、教育実習やスポーツ指導職における実技指導の土台づくりをする。
授業のねらい・到達目標 １　水の特性と水泳学習における注意事項を認識し、説明できるようにする（A-4-1）。　
２　近代4泳法習得の過程で、4泳法の泳技術や習得過程やチェックポイントを説明できるようにする（A-4-1）。
３　楽に泳ぐ技術（呼吸法など）の習得のため、クロールによる連続泳ができるようにする（A-5-1）。　　
４　様々な泳法の仕組みを十分に理解し、各泳法習得の際に挙がる問題点と解決方法を習得する（A-4-1）。
これらの習得過程でワークシートとGoogleフォームなどを活用し、動作感覚を言語化して省察する（A-8-1）。
この科目は文理学部（学士（体育学））のディプロマポリシーDP4,DP5,DP8,及びカリキュラムポリシーCP4,CP5, CP8に対応しています。
授業の方法 初回授業でグループ分けを行い、対面とオンライン（オンデマンド）のローテーションについて指示する。
また、プール施設利用に関しては、プール施設内に入る前には手指の消毒を行うことや、男子は総体更衣室で更衣し、女子はプール更衣室で更衣し、荷物は全員プールサイドへ持参するなど、「水泳実技ガイドライン」を守り、各自感染症拡大予防に務めること。
毎回授業前日までに、その日の実技についてデモンストレーションと講義を配信し、簡易型の事前テストを受け、知識の定着を確認してから授業に入る。
プールでの対面実技についてはステューデント・アシスタント（SA）とともに進めていく。実技技能習得の過程では、SAはじめ同じ班の他者と協力し合い、毎回の練習では泳ぎの状態のフィードバックを受け、各課題に求められる動きを、受講生が協力し合いながら主体的に養っていく。
さらに、専門的知識及び実技能力以外に、その領域特性を踏まえた体つくり運動も行う。
課題の提出方法やフィードバック方法などは、第1回目授業にて説明する。
履修条件 教員免許取得希望者は、2年次「スポーツ方法論（水泳）」も履修すること。
授業計画
1 ガイダンス、プール利用のガイドラインの提示とグループ分け。
水泳の歴史・水泳の意義
【事前学習】シラバスの記載内容を確認し、疑問点や課題となりそうなことをノートに記入すること（A-4） （2時間）
【事後学習】Googleフォームに必要事項を記入し、次の授業の課題を、授業当日に発表できるようシートに記入すること（A-8） （2時間）
2 水泳の特性と水泳学習時の注意事項
【事前学習】次回の授業内容を教科書・リフレクションシートで確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （2時間）
【事後学習】リフレクションシートに必要事項を記入し、次の授業の課題を、授業当日に発表できるようシートに記入すること（A-8） （2時間）
3 水泳のバイオメカニクス（抵抗力、揚力、抗力、慣性力）
近代4泳法の構造と泳法習得の際のつまづきのポイント
【事前学習】次回の授業内容を教科書・リフレクションシートで確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （2時間）
【事後学習】リフレクションシートに必要事項を記入し、次の授業の課題を、授業当日に発表できるようシートに記入すること（A-8） （2時間）
4 対面組：クロールの泳法習得過程の実習
オンデマンド組：クロールの泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （1時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （3時間）
5 対面組：クロールの泳法習得過程の実習
オンデマンド組：クロールの泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （1時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （3時間）
6 対面組：背泳の泳法習得過程の実習
オンデマンド組：背泳の泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （3時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （1時間）
7 対面組：背泳の泳法習得過程の実習
オンデマンド組：背泳の泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （3時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （1時間）
8 対面組：平泳ぎの泳法習得過程の実習
オンデマンド組：平泳ぎの泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （2時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （2時間）
9 対面組：平泳ぎの泳法習得過程の実習
オンデマンド組：平泳ぎの泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （3時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （1時間）
10 対面組：バタフライの泳法習得過程の実習
オンデマンド組：バタフライの泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （3時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （1時間）
11 対面組：バタフライの泳法習得過程の実習
オンデマンド組：バタフライの泳法観察と指導のポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （2時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （2時間）
12 対面組：泳法チェックと実技まとめ
オンデマンド組：泳法チェックのポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （3時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （1時間）
13 対面組：泳法チェックと実技まとめ
オンデマンド組：泳法チェックのポイント
【事前学習】次回の授業内容を動画で確認し、目標設定をシートに書き込むこと（A-4、A-5） （2時間）
【事後学習】オンデマンドで指示した課題を記入し、ワークシートに必要事項を記入すること（A-8） （2時間）
14 筆記試験（オンデマンド）
【事前学習】これまでの授業課題をワークシートで確認し予習ておくこと（A-4、A-5） （1時間）
【事後学習】採点後ワークシートを見直し、自身の強みと弱みを把握すること（A-8） （3時間）
15 授業および泳法試験・筆記試験の振り返り
【事前学習】前期の授業を振り返り自身の弱みをフォローするための方策を練っておくこと（A-4、A-5） （1時間）
【事後学習】今後の課題を挙げ、課題に対するアクションの手段と内容をワークシートに記入し、次年度まで補講時間帯に週１回1時間を目安に「間の学び」を実施すること（A-4, A-8） （3時間）
その他
教科書 『水泳指導教本 （日本水泳連盟）』 大修館書店
特になし
参考書 特になし
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:近代4泳法の泳力確認テストとオンデマンドの筆記試験(50%)、授業参画度:授業前知識確認試験および、授業後に提出する事後課題の記述内容(50%)
授業内の実技テストは、日本水泳連盟泳力検定基準表と、教員採用試験の実技課題の合格ラインを基準に採点される。
授業前にオンデマンドでデモンストレーション動画を閲覧し、泳法習得の課題について事前知識確認試験を実施するので、毎回必ずそれを受験し、満点を獲得してから受講すること。
毎回授業の最後に実技の達成度をはかる泳力試験を実施する。
授業後に実技実施者、遠隔での受講者に対し、その日の実技の動画をもとにした事後課題を課す。事前知識確認試験と事後課題を提出することで出席点とみなし、前者の実技技能と合わせ「授業参画度」の評価とする。事後課題の提出数が全授業回数の2/3未満の場合は、成績評価対象から除外する。
オフィスアワー 火曜昼休み　総合体育館プール事務室。
備考 特に泳ぎに自信のない者は、入学前から公営のプールなどで自主的に練習を積んで準備しておくこと。

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