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福祉社会フィールドワーク１

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令和元年度以前入学者 福祉社会フィールドワーク１
平成２８年度以前入学者 ボランティア基礎演習１
教員名 鴨澤小織
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 社会福祉学科
学期 前期 履修区分 選択
授業の形態 オンデマンド（ブラックボード）、オンライン授業（ズーム）、課題研究を組み合わせる
授業概要 最初にフィールドワークの基礎を講義で学び、社会福祉学におけるフィールドワークの意義、手法などを理解する。その後、実際に訪問したいフィールドワーク先を探し、依頼状の作成、相手への連絡などを自分で行えるように準備をし、実際にフィールドに行き自分の関心分野における「課題」に接近して、「フィールド（現場）」を理解する。さらにクラスメートとそれぞれの経験を共有し、自分の世界を広げていく授業とする。実際に訪問が困難な場合は、メールや電話を通したインタビュー、質問票を通して、活動の理念やその実態を考察する。
授業のねらい・到達目標 【授業のねらい】
本学を拠点とした地域でのボランティア活動や社会貢献活動を展開することを目標に、多様なボランティア、社会貢献活動を理解することができる。
現在活動をしている様々な非営利組織、社会貢献活動について調査し、知識を深め、実際にボランティア体験に結び付けることができる。
【到達目標】
福祉社会フィールドワーク２に継続してほしい。そして、1年間の活動を通じて、ボランティア、社会貢献活動、非営利組織について、フィールド体験を通して基礎知識を理解し、フィールドワークの重要性を説明できる。

この科目は文理学部（学士（社会福祉学））のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP2に対応しています。
授業の方法 演習形式やゲストスピーカーから現状を聞く機会を持ち、その後地域フィールドワークを中心として進めていく。

本授業の事前、事後学習は、各１時間の学習を目安とします。
授業計画
1 オリエンテーション：福祉社会フィールドワーク１の到達目標や授業内容を理解する（オンデマンド授業）
【事前学習】シラバスを読み授業の全体像を理解すること。 （0.5時間）
【事後学習】フィールドワークのためのワークシートに記入する。 （0.5時間）
2 ボランティア活動、社会貢献活動の理論と歴史的背景（オンデマンド授業）
【事前学習】フィールドワーク先を検討する。 （0.5時間）
【事後学習】配布資料を読んでワークシートに記入する。 （0.5時間）
3 ボランティア活動、社会貢献活動：人権と倫理（オンデマンド授業）
【事前学習】配布資料を読んでノートに整理する。 （0.5時間）
【事後学習】授業のまとめをノートに記入する。 （0.5時間）
4 地域の現状把握：地域のボランティア活動の把握と資料収集（オンデマンド授業）
【事前学習】世田谷区のボランティア活動を調査する。 （0.5時間）
【事後学習】希望分野の情報をノートにまとめる。 （0.5時間）
5 地域の現状把握：地域の現状分析（オンデマンド授業）
【事前学習】配布資料を読んでノートに整理する。 （0.5時間）
【事後学習】希望分野の現状分析を整理する。 （0.5時間）
6 フィールド調査１：フィールドワーク先を検討する（オンライン型）
【事前学習】フィールド先の資料をあつめる。 （0.5時間）
【事後学習】希望先に連絡をする準備をする。 （0.5時間）
7 フィールド調査２：フィールド先の調査と分析（課題研究）
【事前学習】希望先の実態を説明できるようにまとめる。 （0.5時間）
【事後学習】フィールドノートに整理してまとめる。 （0.5時間）
8 フィールド調査３：フィールド先を決める（オンライン型＋課題研究）
【事前学習】フィールド先をきめる。 （0.5時間）
【事後学習】フィールド先に連絡をする。 （0.5時間）
9 フィールド調査４：フィールドワーク⓵を行う（オンデマンド授業＋課題研究）
【事前学習】希望先へ連絡をする。 （0.5時間）
【事後学習】フィールドノートに体験を整理する。 （0.5時間）
10 フィールド調査５：フィールドワーク⓵を行う（オンデマンド授業＋課題研究）
【事前学習】フィールドワークノートに記入する。 （0.5時間）
【事後学習】フィールドワーク用のワークシートに記入する。 （0.5時間）
11 中間報告会：「フィールドワークから何を学んだか」（オンライン型）
【事前学習】報告会の準備をする。 （0.5時間）
【事後学習】課題レポートを書く。 （0.5時間）
12 フィールド調査６：フィールドワーク⓶を行う（オンデマンド授業＋課題研究）
【事前学習】配布資料を読んでノートにまとめる。 （0.5時間）
【事後学習】フィールドワークについてノートに整理する （0.5時間）
13 フィールド調査７：フィールドワーク⓶を行う（オンデマンド授業＋課題研究）
【事前学習】いままでの資料を読んで整理する。 （0.5時間）
【事後学習】フィールドワークについてまとめる。 （0.5時間）
14 フィールドワーク活動報告会１（オンライン型）
【事前学習】活動報告会の準備をする。 （0.5時間）
【事後学習】活動報告会での発表を整理してレポートとしてまとめる （0.5時間）
15 フィールドワーク活動報告会２（オンライン型＋課題研究）
【事前学習】発表の準備をする。 （0.5時間）
【事後学習】最終レポートをまとめる （0.5時間）
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:課題レポート、最終レポート(30%)、授業参画度:オンデマンド教材の視聴状況、フィールドワーク実践、フィールドワーク活動報告会での発表を評価します(50%)、ディスカッション、リアクションペパーを評価します。(20%)
オフィスアワー 個人指導はズームによる対応をします。

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