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卒業論文研究ゼミ１
| 令和元年度以前入学者 | 卒業論文研究ゼミ１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 飯田啓治朗 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業の形態 | 課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） （CHIPSでの履修登録に加え）初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと。 |
|---|---|
| 授業概要 | シェイクスピア作品における愛と結婚 |
| 授業のねらい・到達目標 | 愛と結婚をテーマにシェイクスピア作品を論じた英文教科書を読み、来年度4年次に執筆・提出する卒業論文の準備をすることがねらい。このゼミを通じてシェイクスピア作品をできる限り数多く主体的に読み、卒業論文で扱う作品と研究テーマを探し出すことができる。英文学分野の研究方法、論文執筆の注意点についても学ぶことができる。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP1 、DP3、DP4、DP5、DP6、DP7、DP8、及び、カリキュラムポリシーCP1、CP3、CP4、CP5、CP6、CP7、CP8、に対応している。 |
| 授業の方法 | 演習形式。ゼミ生全員の下調べをもとにして、教科書の英文を精読し、英文の英語そのものや、論じられている内容、言及されている作品についてのディスカッションを行う。他のゼミ生や指導教員から何を問われても困ることがないように、あるいは他のゼミ生の発表の補足ができるように、じっくり時間をかけた予習をしておくこと。 |
| 履修条件 | ２年次の秋に実施された希望調査により、このゼミの履修を許可された者。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
テキストpp. iii-vを読む、シラバスの補足事項を伝達する。 （A-1-2）
【事前学習】教科書を購入し、pp. iii-vについて発表できるように下調べをしておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第１回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 2 |
シェイクスピア作品におけるMan (1) Hamlet （A-3-2）
【事前学習】テキストpp. 1-2の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第２回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 3 |
シェイクスピア作品におけるMan (2) Macbeth （A-3-2）
【事前学習】テキストpp. 3-4の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第３回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 4 |
シェイクスピア作品におけるMan (3) Measure for Measure （A-3-2）
【事前学習】テキストpp. 5-7の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第４回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 5 |
シェイクスピア作品におけるWoman (1) Two Gentlemen of Verona （A-4-2）
【事前学習】テキストpp. 8-9の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第５回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 6 |
シェイクスピア作品におけるWoman (2) King Lear （A-4-2）
【事前学習】テキストpp. 10-11の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第６回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 7 |
シェイクスピア作品におけるWoman (3) Troilus and Cressida （A-4-2）
【事前学習】テキストpp. 12-13の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第７回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 8 |
シェイクスピア作品におけるLove (1) Romeo and Juliet （A-5-2）
【事前学習】テキストpp. 14-15の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第８回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 9 |
シェイクスピア作品におけるLove (2) A Midsummer Night's Dream （A-5-2）
【事前学習】テキストpp. 16-18の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第9回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 10 |
シェイクスピア作品におけるLove (3) The Merchant of Venice （A-5-2）
【事前学習】テキストpp. 19-21の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第10回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 11 |
シェイクスピア作品におけるVirginity (1) Much Ado About Nothing （A-6-3）
【事前学習】テキストpp. 22-25の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第11回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 12 |
シェイクスピア作品におけるVirginity (2) All's Well That Ends Well （A-6-3）
【事前学習】テキストpp. 26-28の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第12回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 13 |
シェイクスピア作品におけるVirginity (3) Richard II （A-6-3）
【事前学習】テキストpp. 29-30の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】第13回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度） |
| 14 |
期末試験、振り返り （A-7-3）
【事前学習】第13回までの各回終了ごとに行ってきた事後学習を再度行い、語彙、文法などの理解を確実なものとしておくこと。 （14時間以上） 【事後学習】テキスト、ノートを見直し、解答できなかった問題を調べ直しておくこと。 （１時間程度） |
| 15 |
前期授業のまとめ、後期授業への課題 （A-8-2）
【事前学習】テキストpp. 1-30を読み直しておくこと。 （２時間以上） 【事後学習】夏季休暇中に、4年次の卒業論文で研究する作品の候補を数作品決め、後期第１回授業で行う研究発表会の準備をしておくこと。 （30時間以上） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Peter Milward, Love and Marriage in Shakespeare’s Plays, 鷹書房弓プレス, 1996 松岡和子訳 『ハムレット』 （ちくま文庫）筑摩書房 松岡和子訳 『尺には尺を』 （ちくま文庫）筑摩書房 上記以外にも、教科書で言及される作品を最低限、翻訳で読む必要がある。作品以外の参考文献は授業で紹介する。紹介された参考文献は、必ず検索をし、図書館などで入手し、よく読んで試験に備えること。また、授業で紹介するシェイクスピア作品の舞台公演や絵画展などにも積極的に足を運んでもらいたい。 なお、シェイクスピアの原文を読むために最低限必要な参考書は、同一教員の「英語11」および「英語12」のシラバスを参照すること。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、レポート(25%)、授業参画度(25%) レポート課題は授業中に伝達する。 授業参画度は、予習発表を中心に、授業の受講に対して真摯であるかどうか、授業にかかわるあらゆる事柄を材料として評価する。予習が不十分な場合、授業に集中していない場合などは、加点されない。 |
| オフィスアワー | 昼休みに、研究室において実施する。授業終了時に日時の予約を取ること。 |
| 備考 | ★令和2年5月11日開始の授業の形態の変更に伴う注意事項★ 1. この授業の「課題研究」は、時間割の曜日・時限と、それ以外の時間で計3時間以上、計画的に取り組むことが求められます。 2.「成績評価の方法及び基準」における「授業参画度」は、「課題研究への取り組み」に変更します。なお、今後の状況により成績評価の方法等を変更する場合は、Blackboardを通じて連絡します。 3. その他の注意事項は、随時Blackboardを通じて伝達します。 （CHIPSでの履修登録に加え）初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと。 |