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書誌学
| 令和元年度以前入学者 | 書誌学 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 竹下義人 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 国文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 主として同時双方向型授業（Zoomによるライブ中継）。blackboard使用―20201492 : 2020書誌学（竹下義人・後・火4）。 Blackboard ID : 20201492 |
|---|---|
| 授業概要 | 【古典書誌学入門】古典文学を中心とした書誌学の基礎を習得するための実習を中心とした授業。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 写本・刊本などの古典籍全般に対する興味・関心を深めていくとともに、実習を積み重ねることによって、書誌調査などが自主的に遂行できるようになることをめざす。 ★オンライン授業のため、実習といっても擬似的なものになることをあらかじめご承知おきください。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
| 授業の方法 | 講義形式のほか、古典籍資料の実物（コピーや写真などで提供予定）を教材として用いた実習を中心にすえた授業展開をはかっていく。受講生の人数に応じてグループ分けをおこなう。受講生には復習を中心に自習を進め、授業で学んだことを確実な知識として蓄積していくことを求めたい。受講に際し、くずし字解読の素養の有無などは問わないが、くずし字が読めない受講生は、積極的に自学自習を心掛けて欲しい。前期開講の「文献資料解読１」を履修しておくことを推奨する。教科書については相当資料をコピーで配付する。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業内で指示する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス－授業のテーマや到達目標および授業の方法についての説明。
【事前学習】シラバスを確認し、学習内容の概略を把握しておく。 （２時間） 【事後学習】第２回以降の授業に備え、ガイダンスとシラバスの内容を再確認する。 （２時間） |
| 2 |
教科書講読（1）書誌学概説。【教科書はプリントして配布する。以下同様】
【事前学習】教科書P１～P10を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 3 |
教科書講読（2）写本
【事前学習】教科書P112～P119を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 4 |
教科書講読（3）刊本
【事前学習】教科書P133～P146を通読し、疑問点をメモしておく。 （時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （時間） |
| 5 |
書誌調査実習（1）装訂
【事前学習】教科書P53～P70を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 6 |
書誌調査実習（2）書籍の大きさ
【事前学習】教科書P71～P79を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 7 |
書誌調査実習（3）書籍の形状－表紙ほか
【事前学習】教科書P80～P89を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 8 |
調査レポートの中間発表（1）
【事前学習】調査対象の書籍を再確認。 （２時間） 【事後学習】発表時の助言の確認と整理。 （２時間） |
| 9 |
書誌調査実習（4）書籍の形状－外題・内題ほか
【事前学習】教科書P90～P91を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 10 |
書誌調査実習（5）書籍の形状－扉・挿絵・界・匡郭・版心ほか
【事前学習】教科書P92～P98を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 11 |
調査レポートの中間発表（2）
【事前学習】調査対象の書籍を再確認。 （２時間） 【事後学習】発表時の助言の確認と整理。 （２時間） |
| 12 |
書誌調査実習（6）書籍の形状－奥書・刊記ほか
【事前学習】教科書P99～P102を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 13 |
書誌調査実習（7）版元
【事前学習】教科書P147～P174を通読し、疑問点をメモしておく。 （２時間） 【事後学習】教科書の再読と復習。 （２時間） |
| 14 |
調査レポートの最終発表（第１グループ）
【事前学習】調査対象の書籍を再確認。 （２時間） 【事後学習】発表時の助言を再確認し、レポートにまとめる。 （２時間） |
| 15 |
調査レポートの最終発表（第２グループ）
【事前学習】調査対象の書籍を再確認。 （２時間） 【事後学習】発表時の助言を再確認し、レポートにまとめる。 （２時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | シラバスの内容欄に記載される教科書はそれに相当するコピーを資料として配布する。特定の教科書購入を求めるものではありません。 |
| 参考書 | 必要に応じて授業中に紹介する |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) 授業参画度は、中間発表等で評価します。また、blackboardの掲示板への書き込み（報告・感想）などによる参加姿勢も評価対象とします。 |
| オフィスアワー | 連絡用のメールアドレスについては第１回の授業時に知らせる。 |