検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れずに、検索してください。
令和2年度入学者 | 日本語初級3 | ||||
---|---|---|---|---|---|
令和元年度以前入学者 | 日本語初級3 | ||||
教員名 | 吉川香緒子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 主にZoomを使ったオンタイム授業です。 BlackboardID:20201041 |
---|---|
授業概要 | クラスでのインターアクションを通して、日本語の表現に慣れ、コミュニケーションができるように練習します。 |
授業のねらい・到達目標 | 日常場面でのコミュニケーションの実践力をつけることが目標です。 ①具体的な欲求を満足させるための、よく使われる基本的な表現を理解し、用いることができます。 ②自分や他人を紹介することができ、住んでいる場所、持っている物などの情報について、質問したり、答えたりできます。 ③相手がゆっくりはっきり話し、助け舟を出してくれれば簡単なやりとりをすることができます。 この科目は文理学部(学士(文学))のDP2,DP3,DP6およびCP2,CP3,CP6に対応しています。 |
授業の方法 | 少人数の演習形式で、日本語をたくさん聞き、話す練習をします。 *予習:①【見る・聞く・言ってみる】音声を聞いて写真やイラストを指しながら意味を確認します。また、小さい声で言ってみます。自分にとって必要なことばを覚えましょう。 ②【ルールを発見する】会話で聞いて気づいた文の形と意味を整理し、どんなルールがあるか発見します。 *授業:①【使ってみる】会話の中にある表現を使って、ペアで話します。うまく言えなかったら、もう一度会話を聞いてみましょう。 ②【生活と文化】日本の生活と文化について、いろいろな写真を見ます。自分の国や自分自身と比較して、思ったことをクラスで話し合います。 *復習:【Can-doチェック】授業の後で、Can-doができたか自分でチェックして、コメントを書きます。 *授業内テスト4回 *本授業の事前・事後学習は、合わせて2時間の学習を目安とします。 *課題の提出やフィードバックについては、授業の時に説明します。 |
履修条件 | 留学生のうち、事前に教務課から受講を指示された学生のみ履修可。 |
授業計画 | |
---|---|
1 |
ガイダンス・第1課 こんにちは(ひらがな)
【事前学習】シラバスを読み、授業全体の流れを理解する。 (1時間) 【事後学習】ひらがなが書けるように練習する。 (1時間) |
2 |
第2課 もういちどおねがいします(カタカナ)
【事前学習】カタカナの書き方を予習する。 (1時間) 【事後学習】カタカナが書けるように練習する。 (1時間) |
3 |
第3課 どうぞよろしく・小テスト①(L1&L2)
【事前学習】カタカナを復習して、小テスト①の準備をする。 (1時間) 【事後学習】「かいわとぶんぽう」を覚える。自己紹介を書く。 (1時間) |
4 |
第4課 かぞくは3にんです(基礎)
【事前学習】「勉強する前に」の質問に答えて、第4課を予習する。 (1時間) 【事後学習】第4課の「もじとことば」を覚える。 (1時間) |
5 |
第4課 かぞくは3にんです(応用)
【事前学習】書いた「自己紹介」を練習する。 (1時間) 【事後学習】第4課を復習する。 (1時間) |
6 |
第5課 なにがすきですか・小テスト②(L3&L4)
【事前学習】第3課と第4課を復習して、小テスト②の準備をする。 第5課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 (1時間) 【事後学習】第5課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「わたしのあさごはん」を書く。 (1時間) |
7 |
第6課 どこでたべますか(基礎)
【事前学習】「勉強する前に」の質問に答えて、第6課を予習する。 (1時間) 【事後学習】第6課の「もじとことば」を覚える。 (1時間) |
8 |
第6課 どこでたべますか(応用)
【事前学習】書いた「好きなレストラン」を練習する。 (1時間) 【事後学習】第5課を復習する。 (1時間) |
9 |
第7課 へやが3つあります・小テスト③(L5&L6)
【事前学習】第5課と第6課を復習して、小テスト③の準備をする。 第7課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 (1時間) 【事後学習】第7課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「わたしのいえ」を書く。 (1時間) |
10 |
第8課 いいへやですね(基礎)
【事前学習】「勉強する前に」の質問に答えて、第8課を予習する。 (1時間) 【事後学習】第8課の「もじとことば」を覚える。 (1時間) |
11 |
第8課 いいへやですね(応用)
【事前学習】書いた「わたしのへや」を練習する。 (1時間) 【事後学習】第8課を復習する。 (1時間) |
12 |
第9課 なんじにおきますか・小テスト④(L7&L8)
【事前学習】第7課と第8課を復習して、小テスト④の準備をする。第9課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 (1時間) 【事後学習】第9課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「わたしのいちにち」を書く。 (1時間) |
13 |
第10課 いつがいいですか(基礎)
【事前学習】「勉強する前に」の質問に答えて、第10課を予習する。 (1時間) 【事後学習】第10課の「もじとことば」を覚える。 (1時間) |
14 |
第10課 いつがいいですか(応用)
【事前学習】書いた「1ヶ月のスケジュール」を練習する。 (1時間) 【事後学習】第10課を復習する。 (1時間) |
15 |
試験と解説
【事前学習】第1~10課を復習して、試験の準備をする。 (1時間) 【事後学習】1学期の振り返りをする。 (1時間) |
その他 | |
---|---|
教科書 | 独立行政法人国際交流基金 『まるごと 日本のことばと文化 入門A1 かつどう』 三修社 2013年 第1版 独立行政法人国際交流基金 『まるごと 日本のことばと文化 入門A1 りかい』 三修社 2013年 第1版 日本語初級1〜4の学習に必要です。必ず購入してください。 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 試験(40%)、授業内テスト:授業内テスト:小テストの結果で評価します(40%)、授業参画度:授業参画度:授業中のディスカッション、提出物等で評価します(20%) |
オフィスアワー | 授業終了後。メールでの質問などはいつでも対応します。 |