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ロシア語３

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令和２年度入学者 ロシア語３
令和元年度以前入学者 ロシア語３
教員名 金沢美知子
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業の形態 オンライン型（ライブ中継）およびオンデマンド型（スライド資料配信）（１２回）と課題研究（３回）で授業を行います。
第１、２回目はオンライン授業とし、その後のオンライン授業とオンデマンド授業の組み合わせ、構成については第２回目で知らせます。
授業概要 新しく学ぶ言語としてのロシア語に学期を通して関心を持ち続け、学ぶプロセスを楽しみながら、運用力を身につけることを目指します。
運用力は基本的には反復練習によって高められますが、「なぜ」という気持ちは効率よく上達するための重要な条件であり、なによりも言語学習を楽しむために必要なものです。
本講では教科書で学んだ基本的なロシア語文法を踏まえ、練習問題を通じてその知識を定着させる作業を行います。
授業のねらい・到達目標 基本的なロシア語文法の知識を身につけ、それを運用する力を高めることを目標としています。
①ロシア語の文字の形に慣れ、書けるようになる。
②個々の文字が示す音、および単語における発音の法則を覚える。
③イントネーションの規則を学び、文を音読できるようになる。
④平叙文、疑問文の仕組みを理解する。
⑤過去、現在、未来の表現について理解する。
⑥簡単な文章を読んで、意味を理解する。
⑦簡単な内容をロシア語で表現することができる。
具体的には、練習問題を解く作業が授業の中心となります。

世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状を概説できる。(A-2-1)
仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察することの重要性を説明できる。(A-3-1)
この科目は文理学部のDP及びCP2,3に対応しています。
授業の方法 教科書に即してロシア語の文法を学び、ロシア語の基本的表現についての理解を深めます。
出席者は予め教科書掲載の練習問題に目を通して、不明な点を確認しておいてください。
授業では解答について詳細な説明を加え、理解を定着させ、必要に応じて補助のプリント等を使用します。
履修者の自発的な参加を期待します。
授業計画
1 ロシア語学習の進め方についてのガイダンス、辞書についてのアドヴァイスを行う。
履修の動機、授業に対する希望等についての簡単なアンケートを実施 (A-1-1)（オンライン授業）
【事前学習】特に必要ないが、本講を履修する動機などあればアンケートに記述できるよう用意しておくこと （１時間）
【事後学習】使用する教科書の構成、辞書についての情報を確認する （１時間）
2 文字と発音を学ぶ（１）
ロシア語の特徴についての説明（オンライン授業）
【事前学習】「文字と発音」を読み、文字の名前を覚える （１時間）
【事後学習】教科書「文字と発音」の内容を理解し、追加情報を確認する （１時間）
3 文字と発音を学ぶ（２） (A-6-1)
文字についての理解と発音の練習（課題研究）
【事前学習】「文字と発音」を読み、文字の形に慣れる （１時間）
【事後学習】教科書「文字と発音」の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
4 第１課に即して、平叙文、疑問文についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第１課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第１課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
5 第２課に即して、質問への答え方、人称代名詞についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第２課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第２課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
6 第３課に即して、現在人称変化、名詞の性についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第３課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第３課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
7 第４課に即して、名詞の数、所有代名詞、指示代名詞についての発展練習、作文を行う (A-6-1)（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第４課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第４課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
8 第５課に即して、ロシア語の格、および前置格についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第５課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第５課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
9 第６課に即して、現在人称変化、形容詞長語尾形についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第６課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第６課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
10 第７課に即して、所有の表現、名詞生格についての発展練習、作文を行う。（課題研究）
【事前学習】第７課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第７課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
11 第８課に即して、動詞の過去形、名詞与格についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第８課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第８課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
12 第９課に即して、動詞不定形の用法、不定人称文についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第９課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第９課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
13 第１０課に即して、未来表現、名詞対格についての発展練習、作文を行う（オンラインおよびオンデマンド授業）
【事前学習】第１０課を読み、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】第１０課の内容を確認し、音読の練習をする （１時間）
14 前期の内容を復習する (A-8-1)（課題研究）
【事前学習】第１～１０課を復習し、練習問題に目を通す （１時間）
【事後学習】授業で解決した点について復習する （１時間）
15 前期試験と解説 (A-8-1)（オンライン授業）
【事前学習】試験のための準備をする （３時間）
【事後学習】授業での解説を確認する （１時間）
その他
教科書 桑野隆 『初級ロシア語２０課』 白水社 ２０１９年
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(70%)、授業参画度:授業参画度は授業への参加および課題への回答の提出で評価する(30%)
オフィスアワー 授業の後半に質問の時間を設ける。その他、課題への回答提出の際にも質問を受けつける。

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