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フランス語コミュニカティフ２

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令和２年度入学者 フランス語コミュニカティフ２
令和元年度以前入学者 フランス語コミュニカティフ２
教員名 クローズエリアンヌ
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択
授業の形態 最初の2回はZoomによるリアルタイム授業を行います。その後はリアルタイム授業とオンデマンド授業の組み合わせで行います。
Blackboardを利用します。
Blackboard IDは
20200905（火曜日１）
20200906（火曜日３）
授業概要 フランス語コミュニカティフ1の引き継ぎ
授業のねらい・到達目標 話してみなければ話せるようになれないを基本方針として、文法と発音を心配せずに
会話してみましょう。

この科目は文理学部のDP及びCP2,3,6に対応しています。
世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状を概説できる。(A-2-1)
仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察することの重要性を説明できる。(A-3-1)
親しい人々とのコミュニケーションを通じて相互に意思を伝達することができる。（A-6-1）
授業の方法 文法にこだわりすぎずに、自然なフランス語を学んでゆくようにします。
そして、毎週フランスのいいところをビデオで紹介します。

課題の提出方法，フィードバック方法等については，授業開始時に提示します。
履修条件 無し
授業計画
1 復習　（A-8-1)
【事前学習】春学期の復習 （2時間）
【事後学習】自分で忘れていた点を復習すること （2時間）
2 好き嫌いなことについては話す　（A-6-1)
【事前学習】自分で忘れていた点を復習すること （2時間）
【事後学習】好き嫌いなことについては話すを復習すること （2時間）
3 ・・過ぎる、比較級
【事前学習】好き嫌いなことについては話すを復習すること （2時間）
【事後学習】・・過ぎる、比較級を復習すること （2時間）
4 どちの方がすきですか？会話の練習
【事前学習】・・過ぎる、比較級を復習すること （2時間）
【事後学習】どちの方がすきですか？会話の練習を復習すること （2時間）
5 疑問文　時間の表現
【事前学習】どちの方がすきですか？会話の練習を復習すること （2時間）
【事後学習】疑問文　時間の表現を復習すること （2時間）
6 数字、値段
【事前学習】疑問文　時間の表現を復習すること （2時間）
【事後学習】数字、値段を復習すること （2時間）
7 時計−１
【事前学習】数字、値段を復習すること （2時間）
【事後学習】時計−１を復習すること （2時間）
8 時計−２
【事前学習】時計−１を復習すること （2時間）
【事後学習】時計−２を復習すること （2時間）
9 曜日、月、店の会話の練習
【事前学習】時計−２を復習すること （2時間）
【事後学習】曜日、月、店の会話の練習 （2時間）
10 形容詞を使って、ヌアンスを表現する
【事前学習】曜日、月、店の会話の練習 （2時間）
【事後学習】形容詞を使って、ヌアンスを表現する （2時間）
11 ・・あります、ない
【事前学習】形容詞を使って、ヌアンスを表現する （2時間）
【事後学習】・・あります、ないを復習すること （2時間）
12 冠詞の復習 (A-8-1)
【事前学習】・・あります、ないを復習すること （2時間）
【事後学習】冠詞の復習を復習すること （2時間）
13 動詞の活用
【事前学習】冠詞の復習を復習すること （2時間）
【事後学習】動詞の活用を復習すること （2時間）
14 会話の練習 (A-6-1)
【事前学習】動詞の活用を復習すること （2時間）
【事後学習】会話の練習を復習すること （2時間）
15 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める (A-8-1)
【事前学習】会話の練習を復習すること （2時間）
【事後学習】1回目から15回目までの復習すること （2時間）
その他
教科書 Olivier Lorrillard, Ryo Oda 『A vol d'oiseau』 朝日出版社 2016年 第1版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(100%)
オフィスアワー 火曜日09：00−14：30

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