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令和元年度以前入学者 | TOEIC5 | ||||
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教員名 | 田中洋子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | オンデマンド型遠隔授業と課題研究を組み合わせる。 (CHIPSでの履修登録に加え)初回授業時までにBlackboard でこの科目の登録をしておくこと。 |
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授業概要 | TOEIC L&R 受験対策(目標スコア: 800点)を行う。 |
授業のねらい・到達目標 | この科目は文理学部のDP及びCPの4, 5, 8 に対応している。 TOEIC L&R 受験の準備として、TOEIC L&R の問題形式に慣れ、ビジネス英語の文脈に触れるとともに、語彙を増やし、文法事項をしっかり理解し、英語の音の特徴に習熟することで総合的な英語力を身に付けることができる。 |
授業の方法 | テキストと音源をBlackboard からダウンロードすること。 教材としてアップされた動画を、基本的に授業時間内に視聴し、動画内で指示された課題をBlackboard に提出すること。 |
授業計画 | |
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1 |
授業の方法とテキストの説明 Lesson 1 Photographs: Format, Tactics, Preview Test, Testing Points and Skill-Building Exercises
【事前学習】シラバスを事前に確認し、Blackboardにアクセスし、学習計画をたてる (30分時間) 【事後学習】テキストを見直し、音読練習する (30分時間) |
2 |
Lesson 1 Photographs: Testing Points and Skill-Building Exercises: A. Sentences with Meaning Problems, B. Sentences with Sound Problems
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、写真問題の出題傾向をつかむ (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
3 |
Lesson 1 Photographs: Testing Points and Skill-Building Exercises: C. Sentences with Sound and Meaning Problems; Review Test
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、写真問題の答えの選択肢の不正解の解答の特徴をつかむ (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
4 |
Lesson 2 Question-Response: Format, Tactics, Preview Test, Testing Points and Skill-Building Exercises: A. Information Questions
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、応答問題の主題傾向をつかむ (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
5 |
Lesson 2 Question-Response: Testing Points and Skill-Building Exercises: B. Yes/No Questions, C. Other Types of Questions and Statements, D. Recognizing Sound/Meaning Distractors, E. Recognizing Other Types of Distractors; Review Test
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、応答問題の答えの選択肢の不正解の解答の特徴をつかむ (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
6 |
Lesson 3 Short Conversations: Format, Tactics, Preview Test, Testing Points and Skill-Building Exercises: A. Overview Questions
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、会話問題の出題傾向をつかむ (30分 時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
7 |
Lesson 3 Short Conversations: Testing Points and Skill-Building Exercises: B. Detail Questions, C. Inference Question, D. Three-Way Conversations
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、会話問題の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
8 |
Lesson 3 Short Conversations: Testing Points and Skill-Building Exercises: E. Intention Questions, F. Graphic-Based Questions; Review Test
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、会話問題の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
9 |
Lesson 4 Short Talks: Format, Tactics, Preview Test, Testing Points and Skill-Building Exercises: A. Public Announcements
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、説明文問題の出題傾向をつかむ (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
10 |
Lesson 4 Short Talks: Testing Points and Skill-Building Exercises B. News, Weather, and Public Service Bulletins; C. Commercial Messages; D. Business Talks
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、説明文問題の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
11 |
Lesson 4 Short Talks: Testing Points and Skill-Building Exercises: E. Recorded Messages, F. Intention Questions, G. Graphic-Based Questions
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、説明文問題の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
12 |
Lesson 4 Short Talks: Review Test
【事前学習】テキストの該当箇所を読み、説明文問題の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
13 |
Practice Test 1 Listening Comprehension 解答と解説 【事前学習】テキストの該当箇所を読み、Part 3とPart 4の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
14 |
Practice Test 2 Listening Comprehension 解答と解説 【事前学習】テキストの該当箇所を読み、Part 3とPart 4の質問と答えの選択肢を速読する (30分時間) 【事後学習】スクリプトを見直し、音読練習する (30分時間) |
15 |
前期学習のまとめ
【事前学習】前期の学習内容の疑問点をまとめる (30分時間) 【事後学習】問題を見直して不得意分野を把握する (30分時間) |
その他 | |
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教科書 | Bruce Rogers, Complete Guide to the TOEIC Test, National Geographic Learning, 2018, 4th edition |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:課題の提出状況と内容で評価します(100%) |
オフィスアワー | 月曜2限の通常授業時間内にBlackboardの掲示板に書き込むか、メールを送信してください。 |
備考 | 授業の進み具合によって、シラバスの内容は変更される可能性があります。 また、事前学習と事後学習の時間は、あくまでも目安です。 |