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英語１０（1年14組）
| 令和２年度入学者 | 英語１０（1年14組） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 山上登美子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科、外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 主として課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） 音声を聴き, 教科書の指定箇所を読み, 練習問題の解答を提出する。 Blackboard ID:20200773 |
|---|---|
| 授業概要 | 文法知識を確認し, 英語の正確な読解方法を学ぶ。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 文法の知識を活用し, 英文の内容を正しく理解することができる。 英文の音読と精読により、コミュニケーション能力を高めることができる。 この科目は文理学部英文学科(学士(文学))のDP及びCPの3，6に対応しています。 |
| 授業の方法 | 演習形式 予習を前提とし, 個別タスクによって授業を進める。 問題の正解公表後, 自己添削し, 理解度を確認する。 本授業の事前・事後学習は合わせて1時間の学習を目安とします。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業ガイダンスと学習内容の確認
【事前学習】音声ファイルをダウンロードし, 英文を聴く準備をしておくこと。 （30分時間） 【事後学習】今後の学習計画を立てること。 （30分時間） |
| 2 |
Unit 1 ４つの品詞とその働き/前置詞
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.2-7を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 3 |
Unit 2 第１文型～第３文型/形容詞
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.8-13を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 4 |
Unit 3 第４文型・第５文型
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.14-19を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 5 |
Unit 1-3 正解の発表と質疑応答
【事前学習】既習事項を振り返り, 質問事項を整理しておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文和訳と練習問題の正解を確認し, 学習理解度を把握すること。 （30分時間） |
| 6 |
Unit 4 疑問文/付加疑問文
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.20-25を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 7 |
Unit 5 現在・過去・未来/句と節
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.26-31を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 8 |
Unit 6 進行形・完了形
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.32-37を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 9 |
Unit 4-6 正解の発表と質疑応答
【事前学習】既習事項を振り返り, 質問事項を整理しておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文和訳と練習問題の正解を確認し, 学習理解度を把握すること。 （30分時間） |
| 10 |
Unit 7 助動詞
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.38-43を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 11 |
Unit 8 動名詞・副詞
【事前学習】音声を聴き, 教科書p.44-49を読み, 練習問題を解いておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文音読後, 学習内容を復習し, 要点を整理すること。 （30分時間） |
| 12 |
課題の発表とレポート提出の準備
【事前学習】学習内容を総復習し, 要点を確認しておくこと。 （30分時間） 【事後学習】課題の必要条件を理解し, レポート作成の準備をすること。 （30分時間） |
| 13 |
Unit 7-8 正解の発表と質疑応答
【事前学習】既習事項を振り返り, 質問事項を整理しておくこと。 （30分時間） 【事後学習】英文和訳と練習問題の正解を確認し, 学習理解度を把握すること。 （30分時間） |
| 14 |
学習到達度の確認とレポート提出
【事前学習】レポートの内容が課題に対応しているかを確認しておくこと。 （30分時間） 【事後学習】レポートの中で説明不足だった項目について調べなおすこと。 （30分時間） |
| 15 |
学習内容のまとめ
【事前学習】英文の内容を正しく理解しておくこと。 （30分時間） 【事後学習】学習した内容をまとめること。 （30分時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 川田伸道 『続・世界の常識：違いを知ったら世界も変わる！』 朝日出版社 2019年 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業参画度:練習問題への取り組みと内容理解度(70%) |
| オフィスアワー | 授業終了時 |