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英語８ （情報科学）
| 令和元年度以前入学者 | 英語８ （情報科学） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 茂木健幸 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 主として課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） Blackboard コースID 20200763 |
|---|---|
| 授業概要 | 英語の検定試験の形式を学び、問題演習を通して高得点を目指す。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 「英語8」は、各種英語資格試験の問題形式に対応できることを目的に設置されています。このような資格検定試験は、自分の英語力を客観的に確認するよい機会となります。自ら定めた目標スコアに向けて、対策することができるようになります。 この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5 に対応している。 |
| 授業の方法 | 演習形式。自習課題として、e-learning教材を使用する。授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語7」（前期）と「英語8」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。） |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス；授業の目標、評価方法などの説明。 前期授業の復習問題。 【事前学習】前期授業の復習 （0.5時間） 【事後学習】解答した問題の復習 （0.5時間） |
| 2 |
Mission 11；At a Bank; リーディング＆仮定法過去
【事前学習】Grammar Review「仮定法過去」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 3 |
Mission 12；On the Street; リスニング&仮定法過去完了
【事前学習】Grammar Review「仮定法過去完了」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 4 |
Mission 13; Taking a Trip；リーディング&受動態
【事前学習】Grammar Review「受動態」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 5 |
プリント；リーディング＆分詞構文
【事前学習】配布プリントの「分詞構文」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 6 |
Mission 14；Dealing with Troubles； リスニング&動名詞
【事前学習】Grammar Review「動名詞」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 7 |
Mission 15; Renting an Apartment;リーディング&関係代名詞
【事前学習】Grammar Review「関係代名詞」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 8 |
Mission 16；Meetings；リスニング&関係副詞
【事前学習】Grammar Review「関係副詞」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 9 |
Mission 17; Business Performance;リーディング&比較
【事前学習】Grammar Review「比較」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 10 |
Mission 18；Handling Customer Complaints；リスニング&名詞と冠詞
【事前学習】Grammar Review「冠詞」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 11 |
Mission 19; Advertising;リーディング&注意すべき名詞と数量形容詞
【事前学習】Grammar Review「注意すべき名詞と数量形容詞」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 12 |
Mission 20；Parties；リスニング&強調構文と倒置
【事前学習】Grammar Review「強調構文と倒置」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 13 |
プリント；リーディング問題＆接続詞
【事前学習】配布プリントの「接続詞」を確認し、不明点をまとめておく。 （0.5時間） 【事後学習】次週の小テストのための問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 14 |
授業内試験と解説
【事前学習】 後期授業で行った文法解説部分を読んでくること。 （0.5時間） 【事後学習】授業で行った問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| 15 |
これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める。
【事前学習】後期授業で行った文法解説部分を読んでくること。 （0.5時間） 【事後学習】授業で行った問題を解きなおすこと。e-learning教材。 （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 松岡昇/傍島一夫 『Raise Your Score 150 Plus on the TOEIC Test』 松拍社 2016年 第１版 |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:毎週提出の課題の評価(50%)、期間内に行ったMissionの確認の課題での評価。(50%) 毎回の課題は出席確認も兼ねています。まとめて提出したり、遅れて提出したりしないようにして下さい。 |
| オフィスアワー | 授業終了時 |