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英語7 (情報科学)

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令和元年度以前入学者 英語7 (情報科学)
教員名 平野恵美子
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業の形態 会議システム(Zoom, Webex等)を使用する。ただし、この授業で使用するシステムとその使い方 については、第1回授業で詳述する。
授業概要 英語の検定試験の形式を学び、問題演習を通して高得点を目指す。
授業のねらい・到達目標 資格試験に特有のスタイルに慣れながら、他の授業とこの授業の相乗効果で、より強固な英語力を養う。

この科目は文理学部のDP及びCPの3, 4, 5 に対応している。
授業の方法 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。基本的に教科書を用いて、得点を上げる方法を学ぶ。詳細は後日または第一回目の授業時に告知する。演習方式。
授業計画
1 提案、時制(1)
【事前学習】教科書の「提案、時制(1)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「提案、時制(1)」の内容を復習する。 (0.5時間)
2 提案、時制(2)
【事前学習】教科書の「提案、時制(2)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「提案、時制(2)」の内容を復習する。 (0.5時間)
3 提案、時制(3)
【事前学習】教科書の「提案、時制(3)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「提案、時制(3)」の内容を復習する。 (0.5時間)
4 会話を始める際の話題(1)
【事前学習】教科書の「会話を始める際の話題(1)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「会話を始める際の話題(1)」の内容を復習する。 (0.5時間)
5 会話を始める際の話題(2)
【事前学習】教科書の「会話を始める際の話題(2)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「会話を始める際の話題(2)」の内容を復習する。 (0.5時間)
6 会話を始める際の話題(3)
【事前学習】教科書の「会話を始める際の話題(3)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「会話を始める際の話題(3)」の内容を復習する。 (0.5時間)
7 ニュース報道(1)
【事前学習】教科書の「ニュース報道(1)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「ニュース報道(1)」の内容を復習する。 (0.5時間)
8 ニュース報道(2)
【事前学習】教科書の「ニュース報道(2)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「ニュース報道(2)」の内容を復習する。 (0.5時間)
9 ニュース報道(3)
【事前学習】教科書の「ニュース報道(3)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「ニュース報道(3)」の内容を復習する。 (0.5時間)
10 義務の表現(1)
【事前学習】教科書の「義務の表現(1)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「義務の表現(1)」の内容を復習する。 (0.5時間)
11 義務の表現(2)
【事前学習】教科書の「義務の表現(2)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「義務の表現(2)」の内容を復習する。 (0.5時間)
12 義務の表現(3)
【事前学習】教科書の「義務の表現(3)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「義務の表現(3)」の内容を復習する。 (0.5時間)
13 理由を問う表現(1)
【事前学習】教科書の「理由を問う表現(1)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「理由を問う表現(1)」の内容を復習する。 (0.5時間)
14 理由を問う表現(2)
【事前学習】教科書の「理由を問う表現(2)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「理由を問う表現(2)」の内容を復習する。 (0.5時間)
15 理由を問う表現(3)
【事前学習】教科書の「理由を問う表現(3)」の問題を解く。 (0.5時間)
【事後学習】授業・教科書の「理由を問う表現(3)」の内容を復習する。 (0.5時間)
その他
教科書 THE TOEIC TEST TRAINER TARGET 650, センゲージ ラーニング 株式会社, 2020, 5 edition
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業内テスト(50%)
授業内テストは,中間試験,期末試験,小テスト等を合わせて評価します。
オフィスアワー 木曜日授業後。前の週にアポを取って下さい。

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