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令和元年度以前入学者 | 英語5 (国文) | ||||
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教員名 | 松野亜希子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 課題研究(Blackboardを通じた学習資料配信)に適宜オンデマンド授業(PowerPointによるスライド資料配信)を組み合わせる。 ※(CHIPSでの履修登録に加え)初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと。 |
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授業概要 | 様々な種類の英作文をとおして、日常生活に役立つ英語表現を学ぶ。 |
授業のねらい・到達目標 | ・文法の知識を利用して、正確で自然なセンテンスを書くことができる。 ・日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できる。 この科目は文理学部のDP及びCPの1, 3, 4 に対応している。 |
授業の方法 | 原則演習方式で行います。 教科書の他に、文法の練習問題も配布します。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」(前期)と「英語6」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業の概要、到達目標、オンライン授業の方法、事前・事後学習の方法、ならびに成績評価の方法等について説明する)(オンデマンド授業) 文法の復習:基本の文型(1)基本問題(課題研究) 【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 (30分時間) 【事後学習】第2回以降の授業に備え、中学・高校で使用した英文法の教科書や参考書を利用して、自分が苦手とする文法事項を復習しておくこと。 (1時間) |
2 |
文法の復習:基本の文型(1)基本問題の解説(オンデマンド授業) 基本の文型(2)応用問題(課題研究) Unit 1 Welcome to the Party! 友人へメールを書こう(モデル文の学習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 p.2 の英文を読み、わからない語句の意味を辞書で調べておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。教科書のモデル文を基にした英文を数パターン書いてみる。 (1時間) |
3 |
文法の復習:基本の文型(2)応用問題の解説(オンデマンド授業) いろいろな文(1)基本問題(課題研究) Unit 1 Welcome to the Party! 友人へメールを書こう(モデル文を基に英文を書く練習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 pp.4-5 の練習問題を解いておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題や教科書の練習問題を解き直す。 (1時間) |
4 |
文法の復習:いろいろな文(1)基本問題の解説(オンデマンド授業) いろいろな文(2)応用問題(課題研究) Unit 2 I'm Planning to Study Abroad 先輩や先生にメールを書こう(モデル文の学習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 p.6 の英文を読み、わからない語句の意味を辞書で調べておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。教科書のモデル文を基にした英文を数パターン書いてみる。 (1時間) |
5 |
文法の復習:いろいろな文(2)応用問題の解説(オンデマンド授業) 受動態(1)基本問題(課題研究) Unit 2 I'm Planning to Study Abroad 先輩や先生にメールを書こう(モデル文を基に英文を書く練習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 pp.8-9 の練習問題を解いておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題や教科書の練習問題を解き直す。 (1時間) |
6 |
文法の復習:受動態(1)基本問題の解説(オンデマンド授業) 受動態(2)応用問題(課題研究) Unit 3 I'm Afraid That It Was Damaged 苦情のメールを書こう(モデル文の学習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 p.10 の英文を読み、わからない語句の意味を辞書で調べておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。教科書のモデル文を基にした英文を数パターン書いてみる。 (1時間) |
7 |
文法の復習:受動態(2)応用問題の解説(オンデマンド授業) Unit 3 I'm Afraid That It Was Damaged 苦情のメールを書こう(モデル文を基に英文を書く練習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 pp.12-13 の練習問題を解いておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題や教科書の練習問題を解き直す。 (1時間) |
8 |
Unit 1 ~ Unit 3 のまとめ(オリジナルの文の作成)(課題研究) Unit 4 Let Me Introduce Myself 自分の紹介文を書こう(モデル文の学習)(課題研究) 【事前学習】Unit 1 ~ Unit 3 を通読し、重要なポイントを整理する。教科書 p.15 の英文を読み、わからない語句の意味を辞書で調べておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。教科書のモデル文を基にした英文を数パターン書いてみる。 (1時間) |
9 |
文法の復習:動名詞(1)基本問題の解説(オンデマンド授業) 動名詞(2)応用問題(課題研究) Unit 4 Let Me Introduce Myself 自分の紹介文を書こう(モデル文を基に英文を書く練習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 pp.17-18 の練習問題を解いておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題や教科書の練習問題を解き直す。 (1時間) |
10 |
文法の復習:動名詞(2)応用問題の解説(オンデマンド授業) 不定詞(1)基本問題(課題研究) Unit 5 My Hobby Is ... 自分の趣味を書こう(モデル文の学習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 p.19 の英文を読み、わからない語句の意味を辞書で調べておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。教科書のモデル文を基にした英文を数パターン書いてみる。 (1時間) |
11 |
文法の復習:不定詞(1)基本問題の解説(オンデマンド授業) 不定詞(2)応用問題(課題研究) Unit 5 My Hobby Is ... 自分の趣味を書こう(モデル文を基に英文を書く練習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 pp.21-22 の練習問題を解いておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題や教科書の練習問題を解き直す。 (1時間) |
12 |
文法の復習:不定詞(2)応用問題の解説(オンデマンド授業) Unit 6 This Is My Dream 自分の夢を書こう(モデル文の学習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解いてくる。教科書 p.23 の英文を読み、わからない語句の意味を辞書で調べておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。教科書のモデル文を基にした英文を数パターン書いてみる。 (1時間) |
13 |
これまで学習した文法事項の整理(5文型、疑問文、否定文、感嘆文、受動態)(課題研究) Unit 6 This Is My Dream 自分の夢を書こう(モデル文を基に英文を書く練習)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解き直す。教科書 pp.25-26 の練習問題を解いておく。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題や教科書の練習問題を解き直す。 (1時間) |
14 |
これまで学習した文法事項の整理(動名詞、不定詞)(課題研究) Unit 4 ~ Unit 6 のまとめ(オリジナルの文の作成)(課題研究) 【事前学習】配布された文法の練習問題を解き直す。Unit 4 ~ Unit 6 を通読し、重要なポイントを整理する。 (1時間) 【事後学習】授業で解説した文法の練習問題を解き直す。 (1時間) |
15 |
まとめ:これまでの学習内容(文法事項、英語表現など)の復習・解説を行い、授業の理解を深める(課題研究)
【事前学習】これまで配布された文法のプリントや教科書 Unit 1 ~ Unit 6 を読み、疑問点を書き留めておく。 (1時間) 【事後学習】プリントや教科書の練習問題を解き直す。授業で学習した英語表現を復習し、整理する。 (1時間) |
その他 | |
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教科書 | 工藤洋路・Dean Poland 『Have Fun Writing! 楽しく学ぶ英文ライティング入門』 金星堂 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート(70%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(10%) レポートは、学期中に毎回課す英文法の練習問題や英作文の課題で評価します。 授業内テストは、教科書の各ユニット終了後に行う英語表現に関するテストで評価します。 授業参画度は、オンライン授業への出席状況(課題の提出で確認する)で評価します。 |
オフィスアワー | 毎週金曜日、5限の授業終了後に、教室または講師室で対応する。 |