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英語４ （史学・社会）
| 令和２年度入学者 | 英語４ （史学・社会） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 髙坂映子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | Blackboard ID 20200540 「主として課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信）」 |
|---|---|
| 授業概要 | リーディング・ライティングを通して日常表現を学ぶ |
| 授業のねらい・到達目標 | リーディング・ライティングを通して自分の持っている語彙や文法的知識、英文の構造を確認し、ある程度の英文を辞書を用いながら理解することができる。また読み、考え、自身の考えを英語で書くという英語コミュニケーション能力を高め、実践できる。 この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応しています。 |
| 授業の方法 | Blackboard上に提示された課題を解き、期限までにBlackboard上に提出する。 教員が次回までにBlackboard上にフィードバックを掲載する。またBlackboard上に掲示板を設置する。 本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とする。 以下の授業計画は実際の授業状況に応じて変更する場合がある。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業方法や履修上の注意点、課題提出方法などについての説明 Lesson 7 Everyday Sociology, 2 Reading Passage 前半 【事前学習】シラバスに目を通し、授業全体の流れを理解する （30分時間） 【事後学習】ガイダンス内容を整理し、後期の学習計画をたてる （30分時間） |
| 2 |
Lesson 7 Everyday Sociology, 2 Reading Passage 後半＆Exercise
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 3 |
Lesson 10 Everyday Ecology Reading Passage 前半
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 4 |
Lesson 10 Everyday Ecology Reading Passage 後半＆Exercise
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 5 |
Lesson 11 Everyday Gaming Reading Passage 前半
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 6 |
Lesson 11 Everyday Gaming Reading Passage 後半＆Exercise
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 7 |
Paragraph Writing (Opinion)
【事前学習】わからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 8 |
Lesson 12 Everyday Parenting Reading Passage 前半
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 9 |
Lesson 12 Everyday Gaming Reading Passage 後半＆Exercise
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 10 |
Lesson 13 Everyday Sports Reading Passage 前半
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 11 |
Lesson 13 Everyday Sports Reading Passage 後半
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 12 |
Lesson 13 Everyday Sports Reading Passage Exercise
【事前学習】上記箇所を読み、わからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 13 |
Lesson 13 Everyday Sports Reading Passage後半＆Exercise
【事前学習】上記箇所でわからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】授業内容をふり返り、理解できたか確認し、重要表現を覚える （30分時間） |
| 14 |
Paragraph Writing (Comparison)
【事前学習】わからない表現を調べ、構文を確認する （30分時間） 【事後学習】後期学習内容を確認する （30分時間） |
| 15 |
まとめ
【事前学習】後期学習した内容を整理し、気づいた点をまとめる （30分時間） 【事後学習】まとめで気づいた点を記録する （30分時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Jim Knudsen 『Reader's Forum 2 ― EVERYDAY ENGLISH』 南雲堂 2016年 |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:毎回提出の課題による授業参画度(100%) |
| オフィスアワー | Blackboard上での質問は直接または全体への「連絡事項」「フィードバック」にて回答 |
| 備考 | 詳細は初回授業時に説明するので必ずBlackboardを参照すること |