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英語２ （体育）（ドイツ文・地球科学）
| 令和２年度入学者 | 英語２ （体育）（ドイツ文・地球科学） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 堀紳介 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | 課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） （CHIPSでの履修登録に加え）初回授業時までにBlackboardでこの科目の登録をしておくこと Blackboard ID: 20200408 |
|---|---|
| 授業概要 | 聞く・話すという、音声による英語のコミュニケーション能力を培う。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ・英語を聞いて、おおよその内容を理解できる。 ・自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できる。 この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。 |
| 授業の方法 | 演習方式 本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業概要の説明） 前期授業の復習（自己紹介文、他己紹介文）（課題研究） 【事前学習】自己紹介文、他己紹介文を復習しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】be動詞、一般動詞の文法を復習 （0.5時間） |
| 2 |
Unit 4 Whare Are You From? 出身地と日常習慣（課題研究） 【事前学習】P. 36をCDで確認しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】前期の自己、他己紹介文を会話で実践練習 （0.5時間） |
| 3 |
Unit 4 Whare Are You From? 英会話実践練習（解答、解説）（課題研究） 【事前学習】P. 41の英文を読んでおくこと。 （0.5時間） 【事後学習】P. 41の英文を復習 （0.5時間） |
| 4 |
Unit 4 Whare Are You From？ 海外における日本のイメージ（課題研究） 【事前学習】P.44のキーワードを参考にして日本の紹介文を作成 （0.5時間） 【事後学習】日本の紹介文を修正、加筆 （0.5時間） |
| 5 |
日本の紹介文 発表（解答、解説）（課題研究） 【事前学習】日本の紹介文を修正、加筆 （0.5時間） 【事後学習】日本の紹介文を修正、加筆 （0.5時間） |
| 6 |
Unit 5 Likes and Dislikes 好きな物、嫌いな物（課題研究） 【事前学習】P. 45をCDで確認しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】P.46～P.47の会話表現を復習 （0.5時間） |
| 7 |
Unit 5 Likes and Dislikes 文法確認（不定詞と動名詞）（課題研究） 【事前学習】不定詞、動名詞の文法を教科書で確認しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】不定詞、動名詞の文法を復習 （0.5時間） |
| 8 |
Unit 5 Likes and Dislikes（課題研究）
【事前学習】P. 50~P.51の問題を解いておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】P. 50~P.51の問題を復習 （0.5時間） |
| 9 |
Unit 6 What's She Like? Unit 3の応用、発展問題（課題研究） 【事前学習】P. 54~P.55で使われている形容詞の意味を確認しておくこと。 （0.5時間） 【事後学習】前期作成の自己、他己紹介文をさらに一歩進める （0.5時間） |
| 10 |
前期、後期授業のまとめ、解説 Unit 1からUnit 6までの文法と表現をまとめる（課題研究） 【事前学習】前期作成の自己、他己紹介文をさらに一歩進める （0.5時間） 【事後学習】前期作成の自己、他己紹介文を修正、加筆 （0.5時間） |
| 11 |
前期、後期授業のまとめ、解説 自己紹介文、他己紹介文（発表、解説）（課題研究） 【事前学習】前期作成の自己、他己紹介文をさらに一歩進める （0.5時間） 【事後学習】前期作成の自己、他己紹介文を修正、加筆 （0.5時間） |
| 12 |
中間テスト Unit 4～Unit 6までの内容で筆記テスト（解答、解説）（課題研究） 【事前学習】Unit 4～Unit 6までの内容を復習 （0.5時間） 【事後学習】Unit 4～Unit 6までの内容を復習 （0.5時間） |
| 13 |
Unit 1～Unit 6までの内容で英会話文を作成 グループワーク（課題研究） 【事前学習】自己紹介文の作成 （0.5時間） 【事後学習】自己紹介文の作成、修正、加筆 （0.5時間） |
| 14 |
後期授業の復習、まとめ 他己紹介文をまとめる（課題研究） 【事前学習】他己紹介文の作成 （0.5時間） 【事後学習】他己紹介文の作成、修正、加筆 （0.5時間） |
| 15 |
後期テスト ペアワークで会話テスト。テスト後にはフィードバックを行なう（課題研究） 【事前学習】会話テストに向けた英会話表現、発音チェック （0.5時間） 【事後学習】自己紹介文、他己紹介文の見直し （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Petert Vincent、Naoko Nakazato、Alan Meadows 『Speaking of People』 南雲堂 2019年 第1版 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:課題研究の提出状況とその内容で判断する(100%) 課題研究の提出をもって出席判断をします。 したがって、課題、レポートが未提出の場合は欠席扱いとなり、 全授業回数の内、三分の一以上の欠席をした学生は評価の対象から外れます。 |
| オフィスアワー | 授業終了時に説明する |