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令和元年度以前入学者 | 論理学2 | ||||
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教員名 | 津留竜馬 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 総合教育科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業の形態 | 主として課題研究(blackboardを利用した学習資料配信) blackboard ID 20200098 |
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授業概要 | 論理学とは「論理的に正しい推論」とは何かを研究する学問です。この授業では「自然演繹」と呼ばれる証明のシステムを使って、正しい推論を表示する方法を学んでいきます。 |
授業のねらい・到達目標 | この授業の目標は、「自然演繹」という証明のシステムを使って、正しい推論を表示する証明図を書けるようになることです。 この科目は文理学部のDP及びCP1,3,4に対応しています。 |
授業の方法 | 授業では、blackboardを通じて、毎回授業教材と授業課題を配信します。授業教材を使って学習をすすめ、メールを通して質疑応答をしていきます。課題を毎回出すので、それを提出してもらいます。提出された課題に対して、採点とフィードバックを行い、理解を深めます。 |
履修条件 | 論理学1を履修していることが望ましい。 |
授業計画 | |
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1 |
証明とは何か
【事前学習】参考書で証明について書かれている部分を読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
2 |
自然演繹NKについて
【事前学習】参考書で自然演繹について書かれている部分を読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
3 |
「ならば」の導入規則
【事前学習】参考書で「ならば」の導入規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
4 |
「または」の除去規則
【事前学習】参考書で「または」の除去規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
5 |
「でない」にかかわる推論規則
【事前学習】参考書で「でない」の推論規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
6 |
第1回から第5回のまとめ
【事前学習】第1回から第5回の授業のノートを読み直しておく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
7 |
証明の基本方針(命題論理)
【事前学習】参考書で証明の基本方針について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
8 |
代表的な論理法則
【事前学習】参考書で代表的な論理法則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
9 |
第7回と第8回のまとめ
【事前学習】第7回と第8回の授業のノートを読み返しておく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
10 |
「すべて」の除去規則
【事前学習】参考書で全称の除去規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
11 |
「ある」の導入規則
【事前学習】参考書で存在の導入規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
12 |
「すべて」の導入規則
【事前学習】参考書で全称の導入規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
13 |
「ある」の除去規則
【事前学習】参考書で存在の除去規則について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
14 |
証明の基本方針(述語論理)
【事前学習】参考書で証明の基本方針について読んでおく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
15 |
第10回から第14回のまとめ
【事前学習】第10回から第14回の授業のノートを読み返しておく。 (2時間) 【事後学習】授業中に解いた問題を解きなおしておく。 (2時間) |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | 前原昭二 『記号論理入門』 日本評論社 |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:毎回、課題を提出してもらい、それによって評価する。(100%) |
オフィスアワー | メールで対応します。 |