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令和元年度入学者 | 卒業研究2 | ||||
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教員名 | 金野 潤 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 研究テーマを決定し、、卒業研究を完成させる |
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授業のねらい・到達目標 | 武道研究に関連した多くの文献調査から、それぞれの研究から得られた知見をもとに自らの研究テーマを作成する。 また、研究計画を詳しく立て、計画的に研究レポートの作成を進められるようにする。 この科目は文理学部(学士(体育学))のディプロマポリシーDP1,DP2,DP3,DP4,DP5,DP6,DP7,DP8,及びカリキュラムポリシーCP1,CP2,CP3,CP4,CP5,CP6,CP7,CP8,CP9,CP10に対応しています。 |
授業の方法 | 多くの研究論文や書籍を熟読し、幅広い専門知識を備え、内容をレポートにしていく力を養う。 本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(研究上の注意等および研究スケジュールの確認) 【事前学習】中間発表を整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
2 |
文献検索(参考・引用の仕方) 【事前学習】参考文献を検索し整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
3 |
文献検索(参考・引用文献一覧表の作成) 【事前学習】参考文献を検索し整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
4 |
文献検索(参考・引用文献一覧表の作成) 【事前学習】参考文献を検索し整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
5 |
文献のレビューの作成 【事前学習】参考文献を検索し整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
6 |
ディスカッション 【事前学習】自身の研究テーマを簡潔に説明できるようにしておく。 【事後学習】他者との議論の内容をノートに整理しておく。 |
7 |
研究レポートの作成(目的) 【事前学習】目的が明確で研究として成り立つものであるかを再確認しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
8 |
研究レポートの作成(方法) 【事前学習】研究方法が適切か再確認しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
9 |
研究レポートの作成(結果) 【事前学習】結果からなにが示唆されるかを整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
10 |
研究レポートの作成(考察) 【事前学習】得られた結果から考察のアウトラインを作成しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
11 |
研究レポートの作成(まとめ) 【事前学習】結果・考察を整理しておく。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
12 |
研究レポートの確認 【事前学習】研究レポートが規定に沿っているかを確認する。 【事後学習】授業内で学習したことを次回までに復習しておく。 |
13 |
研究レポートの発表 【事前学習】発表が簡潔にできるよう内容を整理しておく。 【事後学習】発表者の内容をノートに整理しておく。 |
14 |
研究レポートの提出 【事前学習】研究レポートの最終確認を行い、内容を整理しておく。 【事後学習】他者のレポートを精読しておく。 |
15 |
研究のまとめ 【事前学習】自分と他者のレポートを比較して差異をノートに整理しておく。 【事後学習】研究レポートの振り返りをノートに整理しておく。 |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) 授業参画度、レポートを総合的に評価します。 14週に示すレポートで評価します。 授業参画度は毎回の発表を評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |