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令和元年度入学者 | 卒業研究1 | ||||
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教員名 | 髙橋 正則 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 体育・スポーツ・健康に関連した自らの研究テーマと研究方法を具体的に検討し,卒業研究を完成させるための授業を行います。 |
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授業のねらい・到達目標 | 体育・スポーツ・健康に関連した多くの文献から,各自興味のある研究をレビューして,自らの研究テーマを作成します。また,その研究テーマに沿った研究レポートを完成できるよう,有効な資料を収集してその構成を検討するとともに,研究計画を通して卒業研究を遂行できるようになることを目的とします。 この科目は文理学部(学士(体育学))のディプロマポリシーDP1-DP8及びカリキュラムポリシーCP1-CP10に対応しています。 |
授業の方法 | 卒業研究では,多くの研究論文や書籍をレビューし,幅広い専門的知識を備え,それらの内容をレポートにまとめる必要から,演習形式で授業を行います。そのため,原則として毎回の授業で研究作業を進めます。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標,授業の方法,受講上の注意について説明する) [事前学習]シラバスを事前に確認しておくこと。 [事後学習]第2回以降の授業に備え,ガイダンス内容を確認しておくこと。 |
2 |
文献検索(図書館の活用を含む) [事前学習]ガイダンスの内容を事前に確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
3 |
文献検索(データベース) [事前学習]前回授業の内容を事前に確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
4 |
レビューの書き方 [事前学習]前回授業の内容を事前に確認し,興味ある文献を探しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
5 |
書籍のレビュー [事前学習]前回授業の内容を事前に確認し,興味ある文献を探しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
6 |
研究論文のレビュー [事前学習]前回授業の内容を事前に確認し,興味ある文献を探しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
7 |
研究テーマの作成 [事前学習]前回授業の内容を事前に確認し,研究テーマ案を作成しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
8 |
研究方法の検討 [事前学習]前回授業の内容を事前に確認し,研究方法の問題点を整理しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
9 |
研究課題の整理 [事前学習]前回授業の内容を事前に確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
10 |
研究課題の実施計画 [事前学習]前回授業の内容を事前に確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
11 |
研究課題のまとめ [事前学習]前回授業の内容を事前に確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
12 |
研究レポートの作成 [事前学習]前回授業の内容を事前に確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
13 |
研究レポートの中間発表 [事前学習]前回までの授業内容を事前に確認し,発表準備をしておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
14 |
研究レポートの中間発表(前回発表できなかった者を対象) [事前学習]前回までの授業内容を事前に確認し,発表準備をしておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り,ノート等に整理しておくこと。 |
15 |
研究レポートの提出とまとめ,および質疑応答 [事前学習]全授業の内容を事前に確認し,質問等を整理しておくこと。 [事後学習]全学習内容を振り返り,ノート等に整理してまとめておくこと。 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) レポートおよび授業参画度は,研究成果に関するレポートまたはリアクションペーパー等で評価します。 |
オフィスアワー | 火曜日:15時~16時 木曜日:18時~ 金曜日:昼休み 場所:体育学研究室第6研究室 |