文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 韓国語／朝鮮語 > 韓国語／朝鮮語７
日本大学ロゴ

韓国語／朝鮮語７

このページを印刷する

令和元年度入学者 韓国語／朝鮮語７
教員名 金香淑
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業概要 初級の韓国語/　朝鮮語の学習の基礎の上に、より多様でレベルの高い会話力・作文力の定着を
目指す。同時に韓国の歴史・文化などを紹介しながら多角的に学習を深めていく。
授業のねらい・到達目標 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2，DP4，DP5及びカリキュラムポリシーCP5，CP8に対応しています。

簡単な挨拶、自己紹介、買い物、食堂での注文など生活に必要な基礎的な表現を使うことができる。
日常生活に必要な基本的な動詞や形容詞の過去形を作って、過去のことについて話すことができる。
ゆっくり発音されれば日常生活で使われるやさしい韓国語をなんとか聞き取ることができる。
公共施設利用するために必要な基本表現を使うことができる。
授業の方法 韓国語を読む、聞く、書く、話すという四つの力をバランスよくつけることを目標にし、ペアワークを中心に進めていく。指定の教科書の他、韓国語の絵本やニュース記事を読みながら文法や語彙学習を進めていく。授業時間は注意力を集中して理解に努め、積極的に授業に参加し、与えられた宿題・課題は責任をもってこなすこと。また，授業では韓国語の視聴覚資料およびインターネットの資料を利用して韓国語と韓国文化の理解を深める。
本授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。
履修条件 韓国語/朝鮮語１・２・３・４をすでに履修していることが望ましい。
授業時には必ず辞書を準備すること。
次回学習する課の内容に目を通し、毎回の授業で習ったことを復習しておくこと。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する）の後に、視聴覚資料を用いながらハングルの成立ちと仕組みについて学ぶ

【事前学習】ハングルによるカタカナ表記を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
2 初級韓国語で学習したアヨ・オヨ体の復習をし、アヨ・オヨ体の会話と作文の練習をする

【事前学習】母音と陰母音が含まれている基本動詞20個をアヨ・オヨ体にする

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
3 初級韓国語で学習した過去形について復習し、過去形の会話と作文の練習をする

【事前学習】基礎用言30個を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
4 第１課「공항에 마중나가기」会話練習、練習問題

【事前学習】前回の授業で学習した単語や文法内容に目を通す

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
5 第２課「방 구하기」会話練習、練習問題

【事前学習】前回の授業で学習した単語や文法内容に目を通す

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
6 第３課「자기소개」会話練習、練習問題

【事前学習】自己紹介をする時に使われる単語を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深め、自己紹介文を書いてみる
7 第４課「성민의 집에서」会話練習、練習問題

【事前学習】特別な尊敬の表現を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深め、目上の人に手紙を書いてみる
8 第４課　意思を表す「～（으）ㄹ래요/～（으）ㄹ게요/～（으）ㄹ거예요」会話練習、練習問題

【事前学習】意思を表す基礎表現を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
9 第５課「돌아가는 길」会話練習、練習問題

【事前学習】推測・判断を言い表す表現を基礎単語20個を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
10 第１～５課のまとめ「連体形」の練習、会話・作文練習

【事前学習】ㅎ変則の用言を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
11 第６課「백일이 되는 날」会話練習、練習問題

【事前学習】不可能の表現を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
12 第７課「집들이 하는 날」会話練習、練習問題

【事前学習】義務の表現を覚える

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
13 第７課「～아/어 있다～」会話練習、練習問題

【事前学習】教科書５１ページの「やってみよう」に取り組む

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
14 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

【事前学習】前回の授業時に配布された事前学習用プリントに目を通す

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
15 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深め、フィードバックおよびまとめをする

【事前学習】前回の授業時に配布された事前学習用プリントに目を通す

【事後学習】ワークシートで復習を行い、授業の理解を深める
16 【事前学習】

【事後学習】
17 【事前学習】

【事後学習】
18 【事前学習】

【事後学習】
19 【事前学習】

【事後学習】
20 【事前学習】

【事後学習】
21 【事前学習】

【事後学習】
22 【事前学習】

【事後学習】
23 【事前学習】

【事後学習】
24 【事前学習】

【事後学習】
25 【事前学習】

【事後学習】
26 【事前学習】

【事後学習】
27 【事前学習】

【事後学習】
28 【事前学習】

【事後学習】
29 【事前学習】

【事後学習】
30 【事前学習】

【事後学習】
その他
教科書 金順玉・阪堂千津子 『もっとチャレンジ！韓国語』 白水社 2014年 第1版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(30%)、レポート(20%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー 「授業終了時」

↑このページのトップ