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令和元年度入学者 | ロシア語6 | ||||
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教員名 | 加藤栄一 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | ロシア語で現代社会を読む。時事的な内容(特に外交・国際問題)に関係するロシア語の文章を、辞書を引きつつ読むための基礎作りを行う。 文法面は格についての理解を深めることにする。 |
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授業のねらい・到達目標 | 格についてより発展的な理解を持つことができる。様々な語形変化に対応しながら、辞書を引きつつ原文を解析することができる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5,CP8に対応しています。 |
授業の方法 | 教科書に従ってテーマ別に重要語彙を把握したうえで、テキストの文法解析をしながら正確な読解力を身につけてゆく。同時に並行して演習問題を行いながら、動詞用法についての理解を深める。実践編として、最新のロシア語のニュースを見ながら、その原稿を訳すことも取り入れたい。 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
与格用法(1)関節目的/テキスト講読・外交(1)外国訪問 【事前学習】中級問題集 p.22-23 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと。 |
2 |
与格用法(2)動詞とともに/テキスト講読・外交(2)外交関係 【事前学習】中級問題集 p.24-25 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと。 |
3 |
与格用法(3)無人称文/テキスト講読・首脳会談(1)二国間会談 【事前学習】中級問題集 p.26-27 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと。 |
4 |
与格用法(4)前置詞との用法/テキスト講読・首脳会談(2)サミット 【事前学習】中級問題集 p.28-29 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと。 |
5 |
与格用法(5)年齢表現/テキスト講読・国際関係(1)二国間関係 【事前学習】中級問題集 p.30-31 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと。 |
6 |
対格用法(1)直接目的語/テキスト講読・国際関係(2)国連 【事前学習】中級問題集 p.32-33 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
7 |
対格用法(2)前置詞в/на /テキスト講読・外交交渉(1)妥結 【事前学習】中級問題集 p.34-35 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
8 |
対格用法(3)前置詞за /テキスト講読・外交交渉(2)決裂 【事前学習】中級問題集 p.36-37 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
9 |
対格用法(4)時を表す表現/テキスト講読・国際協調(1)テロ対策 【事前学習】中級問題集 p.38-39 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
10 |
対格用法(5)形動詞とともに/テキスト講読・国際協調(2)制裁 【事前学習】中級問題集 p.40-41 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
11 |
造格用法(1)手段・道具の表現/ニュース購読(1)日露関係 【事前学習】中級問題集 p.42-43 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
12 |
造格用法(2)度量衡表現において/ニュース購読(2)米国 【事前学習】中級問題集 p.44-45 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
13 |
造格用法(3)前置詞との用法/ニュース購読(3)EU 【事前学習】中級問題集 p.46-47 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
14 |
前置格用法(1)場所の表現/ニュース購読(4)アジア・中国 【事前学習】中級問題集 p.48-49 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
15 |
前置格用法(2)様々な前置詞との用法/ニュース購読(4)アジア・中国 【事前学習】中級問題集 p.50-52 をやっておくこと。 【事後学習】語彙変化を含めた新出語彙の習得と演習で不正解だった例文の露文和訳/和文露訳を行うこと。読解テキスト指定箇所の文法解析を行うこと |
その他 | |
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教科書 | 加藤栄一 『要点確認 ロシア語・格の諸用法 中級問題集』 外研刊行会 2014年 中澤英彦 『プログレッシブロシア語辞典』 小学館 2014年 加藤栄一 『新版 時事ロシア語』 東洋書店新社 (ISBN978-4-7734-2005-0) 2016年 「要点確認 ロシア語・格の諸用法 中級問題集」は電子書籍のため、以下のURLから入手してプリントアウトして持参すること。 http://www.dlmarket.jp/products/detail/308292 (同サイト閉鎖中の場合は https://gaiken-press.stores.jp/) |
参考書 | 匹田剛 『これならわかる ロシア語文法 入門から上級まで』 NHK出版 2016年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(10%)、レポート(10%)、授業内テスト(10%)、授業参画度(70%) 授業参加度が大きく影響します。特に構文解析と文法演習が中心の授業となるので、指定された箇所はよく予習して望むこと。 |
オフィスアワー | 授業後、または「質問シート」(書式自由)などに記入し提出のこと(回答は次回以降の授業時とする) |