スペイン語５

令和元年度入学者	スペイン語５
教員名	木村秀雄
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	前期	履修区分	選択

授業概要	スペイン語文法のうち学期終了後に全体４分の３まで到達する。スペイン語のリズムにだいぶ慣れてきたと思うので、スペイン語らしく話せるように勉強を進めよう。ここでも前学期に続いて音楽を活用する。日本語に訳すことなく、スペイン語のみで言葉を構成する練習は今学期も継続する。これは英語の習得にも重要であるので、慣れるようにしよう。スペイン語の世界に慣れるためにスペイン・ラテンアメリカの社会や文化についての話題をいろいろ提供する。
授業のねらい・到達目標	動詞の活用の勉強は最初に終わるので、今学期は再帰動詞、比較、関係詞などの文法事項に進み、最後は線過去、点過去という過去時制まで勉強する。言語がそれぞれ固有の構造を持っていること、そしてどれが論理的でどれが論理的ではいなどということはないことを理解してもらいたい。これがわかれば日本語に対する理解も向上する。この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2，DP4，DP5及びカリキュラムポリシーCP5，CP8に対応しています。
授業の方法	前学期までと同じく、教科書に沿って講師の説明と履修生とのやりとりで進める。これも前学期までと同じく授業は予習より復習を重視する。時間をかけて予習するより復習で身につけていくことを重視するからである。そのために、各課が終わるごとに小テストを行い、理解を確認していく。１学期中に６回のテストを予定し、翌週に解答を確認して、理解が不足している部分を確認する。テストは１〜３問に分け、第１問は最低限理解していなければならないもの、第２問は課の内容の応用部分、第３課は前の課の復習を含みそれまでの全体を忘れないようにする部分である。第１問の部分だけを勉強してあれば単位を取れるように小テストを構する。受講生がスペイン語にかける時間に対応して、最低現単位を取れるレベル、スペイン語を勉強したと言えるレベル、スペイン語をできる限り勉強したレベルの３レベルを設定し、受講生の多様な要望に応えたいと考えている。きちんと出席して、レベル１をクリアーすれば単位を保証する。本授業の事前・事後学習は，合わせて１時間の学習を目安とします。
履修条件	特に定めない

授業計画
1	１年生の復習　（1年生の範囲の総復習）
2	第13課　動詞　gustar, importar, faltar などの用法　（１年生の範囲の総復習）
3	第13課　動詞　gustar, importar, faltar などの用法　（第13課前半部分の復習、該当練習問題の自習）
4	第13課　小テスト。第14課　再帰動詞　(第13課の総復習、練習問題の確認)
5	第13課　小テスト確認。第14課　再帰動詞　(テストについての反省、第14課の復習、該当練習問題の自習)
6	第14課　小テスト。第15課　比較級と最上級などの表現　(第14課の総復習、練習問題の確認)
7	第14課　小テスト確認。第15課　比較級と最上級などの表現　(テストについての反省、第15課の復習、該当練習問題の自習)
8	第15課　小テスト。第16課　関係詞、接続詞などの用法　(第15課の総復習、練習問題の確認)
9	第15課　小テスト確認。第16課　関係詞、接続詞などの用法　(テストについての反省、第16課の復習、該当練習問題の自習)
10	第16課　小テスト。第17課　点過去（直接法完了過去） (第16課の総復習、練習問題の確認)
11	第16課　小テスト確認。第17課　点過去（直接法完了過去）(テストについての反省、第17課の復習、該当練習問題の自習)
12	第17課　小テスト。第18課　線過去（直接法不完了過去） (第17課の総復習、練習問題の確認)
13	第17課　小テスト確認。第18課　線過去（直接法不完了過去）(テストについての反省、第18課の復習、該当練習問題の自習)
14	第18課　小テスト。これまでの内容の確認　(第18課の総復習、練習問題の確認)
15	第18課　小テスト確認。簡単な読み物　(テストについての反省、第13課〜第18課の復習)

その他
教科書	中川清・児玉悦子『Guía de español para todos 皆のスペイン語』弘学社 2008年第2版
参考書	辞書参考書は買わなくてもかまいません。必要だと思う人にはオンライン辞書を紹介します。参考書も適宜紹介します。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(85%)、授業参画度(15%) 授業参画度計15点。小テスト6回　計85点。試験に欠席した場合、証明できる理由があれば100％で再テスト。理由がない場合には70％で再テスト。試験を受けても結果が不十分であった場合には70％での再挑戦を認める。勉強しないで受ける再テストには意味がないため、準備ができた段階で受講生の要求に応じて再テストを実施する。
オフィスアワー	授業後に質問などを受け付ける。
備考	復習を重視し、事前学習はテキストの該当部分を確認するにとどめる。練習問題の模範解答を配布するので、確認すること。各課が終わるごとにその課の内容を総復習しテストに備えてもらいたい。そして、試験の講評を聞くことで自分が理解していなかったことを確認する。この作業を繰り返し、理解を積み上げていく。