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科目名 | 分子機能科学特別研究Ⅱ | ||||
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科目名 | 分子機能科学特別研究Ⅳ | ||||
教員名 | 十代健 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | ナノテクノロジー・ナノサイエンス(特にナノクラスター)の実験的研究 |
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授業のねらい・到達目標 | 金属ナノ粒子・金属クラスター・分子クラスターの性質を実験的手法により明らかにすることを通して,自己組織化・自己集合・結晶化などといった原子・分子とバルク固体液体を繋ぐ領域の理解を目指す。 |
授業の方法 | 指導は,研究の動機づけ,研究計画の立案,実験操作,結果の解釈と研究計画の再検討とから成る。 |
授業計画 | |
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1 |
他の研究グループの研究結果と本研究テーマの関係性をディスカッション 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
2 |
ナノサイエンス実験(13) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
3 |
ナノサイエンス実験(14) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
4 |
ナノサイエンス実験(15) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
5 |
ナノサイエンス実験(16) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
6 |
ナノサイエンス実験(17) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
7 |
ナノサイエンス実験(18) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
8 |
第2回から第7回までの実験結果のまとめとディスカッション 第9回以降の実験方針を議論する 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
9 |
ナノサイエンス実験(19) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
10 |
ナノサイエンス実験(20) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
11 |
ナノサイエンス実験(21) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
12 |
ナノサイエンス実験(22) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
13 |
ナノサイエンス実験(23) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
14 |
ナノサイエンス実験(24) 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
15 |
実験結果のまとめとディスカッション これまでの結果を整理して新規に得られた知見をまとめる。 【事前学習】 日頃から研究の最新動向に気を配る 【事後学習】 実験ノートにしっかりとまとめる |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) |
オフィスアワー | 8号館1階A115十代研究室(随時) |