数物科学特別研究Ⅰ

科目名	数物科学特別研究Ⅰ
科目名	数物科学特別研究Ⅲ
教員名	斎藤稔
単位数	2	課程	前期課程	開講区分	文理学部
科目群	相関理化学専攻
学期	前期	履修区分	選択必修

授業概要	脳の学習・記憶機構
授業のねらい・到達目標	統計力学や複雑系科学の方法を用いて、自然界の基本的な相互作用をもとに、生体の基本要素をなす脳・神経系や生体分子の機構の解明を目指す。
授業の方法	実験、モデル計算、シミュレーション等を積み重ねて、研究・実験を行う。各学生は研究経過や成果を進捗状況に応じて指導教員に報告し、共に討論を行う。実施した実験、モデル計算、シミュレーション等で取得したデータは研究ノートに整理・記録し、内容について考察する。指導教員に報告し討論する際には、報告用のスライドを準備しておく。

授業計画
1	ガイダンス：研究計画立案についての説明 [事前学習]シラバスを事前に確認すること [事後学習]研究分野の動向を把握すること
2	研究計画の検討１ [事前学習]研究課題に対する具体的な研究内容を検討しておくこと [事後学習]研究課題に関して、書籍・論文などを参照し、その背景を学んでおくこと
3	研究計画の検討２ [事前学習]研究課題に対する具体的な研究内容を検討しておくこと [事後学習]決定した研究課題・研究内容に従って、研究を開始する
4	研究手法の検討１ [事前学習]研究課題に対する具体的な研究手法を検討しておくこと [事後学習]書籍・論文などを参照し、具体的な研究手法を学んでおくこと
5	研究手法の検討２ [事前学習]研究課題に対する具体的な研究手法を検討しておくこと [事後学習]書籍・論文などを参照し、具体的な研究手法を学んでおくこと
6	進捗状況の報告と結果の検討１ [事前学習]進捗状況を報告できるように実験データをまとめておくこと [事後学習]報告に対するコメント・質問事項をノートにまとめておくこと
7	進捗状況の報告と結果の検討２ [事前学習]進捗状況を報告できるように実験データをまとめておくこと [事後学習]報告に対するコメント・質問事項をノートにまとめておくこと
8	進捗状況の報告と結果の検討３ [事前学習]進捗状況を報告できるように実験データをまとめておくこと [事後学習]報告に対するコメント・質問事項をノートにまとめておくこと
9	進捗状況の報告と結果の検討４ [事前学習]進捗状況を報告できるように実験データをまとめておくこと [事後学習]報告に対するコメント・質問事項をノートにまとめておくこと
10	研究結果のまとめと考察１ [事前学習]現状の研究成果をまとめておくこと [事後学習]研究成果発表の資料を作成すること
11	研究結果のまとめと考察２ [事前学習]現状の研究成果をまとめておくこと [事後学習]研究成果発表の資料を作成すること
12	研究結果のまとめと考察３ [事前学習]現状の研究成果をまとめておくこと [事後学習]研究成果発表の資料を作成すること
13	研究発表内容の検討１ [事前学習]研究成果発表の資料を作成すること [事後学習]作成した発表資料へのアドバイスをもとに資料を修正すること
14	研究発表内容の検討２ [事前学習]研究成果発表の資料を作成すること [事後学習]作成した発表資料へのアドバイスをもとに資料を修正すること
15	研究成果発表 [事前学習]研究成果発表の資料を完成させ、発表の準備をしておくこと [事後学習]発表の際に受けたコメント・質問事項の内容を検討し、その後の研究に反映させる

その他
教科書	使用しない
参考書	使用しない
成績評価の方法及び基準	授業参画度(50%)、研究成果(50%)
オフィスアワー	本館６階６０６号室（斎藤研究室）随時