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| 科目名 | 地球科学特論Ⅰ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 藁谷哲也 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業概要 | 地球システム科学の見方・考え方について学修する。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 地球の起源と進化,地球システムの階層性,構成要素,構成物質,地球環境問題,地球観などの項目を柱にして,地球システム科学に関する理解を深めることができる。 |
| 授業の方法 | 講義および演習形式 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
| 履修条件 | 地形学・地形学実験など,地形学および地球科学関連の科目履修者,もしくはこれらと同等の知識をもつもの。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス:講義のテーマや到達目標および講義の方法について説明する。 【事前学習】シラバスを事前に確認すること。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 2 |
地球環境と地球システム科学 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 3 |
地球システムの階層性 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 4 |
地球システムの構成要素:大気圏・水圏 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 5 |
地球システムの構成要素:個体地球 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 6 |
地球における物質循環と相互作用 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 7 |
地球システムの構成物質:鉱物 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 8 |
地球システムの構成要素:岩石 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 9 |
地球環境問題 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 10 |
地球の起源と進化 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 11 |
地球観 【事前学習】BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。 【事後学習】講義内容をノートに整理しておくこと。 |
| 12 |
文献のレビューや研究内容発表(1) 【事前学習】指定文献を通読し,発表内容に関するスライドや配布⽤レジュメを準備しておくこと。 【事後学習】発表内容を整理する。 |
| 13 |
文献のレビューや研究内容発表(2) 【事前学習】指定文献を通読し,発表内容に関するスライドや配布⽤レジュメを準備しておくこと。 【事後学習】発表内容を整理する。 |
| 14 |
文献のレビューや研究内容発表(3) 【事前学習】指定文献を通読し,発表内容に関するスライドや配布⽤レジュメを準備しておくこと。 【事後学習】発表内容を整理する。 |
| 15 |
総括と講義内容の理解度の確認 【事前学習】これまでの学習内容で疑問に思ったことをノートにまとめる。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 特になし |
| 参考書 | 適宜紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(40%)、授業参画度(30%)、発表(30%) 授業参画度,発表内容および提出レポートなどをもとに,総合的な成績評価を行います。授業参画度3割,発表3割,レポート4割です。なお,授業参画度は,適時リアクションペーパー等で講義に対する積極的な取り組みを評価します。したがって,講義内容に対する質問や意見をするようにしてください。 |
| オフィスアワー | 8号館4階A406室 金曜6時限目(事前連絡すること) |
| 備考 | 授業計画を参考にして,参考書やインターネットなどから授業の前に基礎知識を獲得して準備する。授業後は,講義内容を整理してノートにまとめる。なお,BlackBoardには,授業資料がアップロードされているので,必ず授業前に目を通し,印刷して授業時に持参してください。 |