日本史演習８

科目名	日本史演習８
教員名	関幸彦
単位数	1	課程	前期課程	開講区分	文理学部
科目群	史学専攻
学期	後期	履修区分	選択必修

授業概要	鎌倉時代から南北朝期の怨霊史観や末法史観を通じ、『保暦間記』を素材に考える。
授業のねらい・到達目標	中世の史論書から武家社会の歴史観を探る。
授業の方法	コメンテーターを決めてリポートを作成しつつ輪番で発表する。
履修条件	配布史料『保暦間記』を熟読しておくこと。

授業計画
1	前期の総括〔事前学習〕前期授業の概要把握をしておくこと。　　　　　〔事後学習〕各担当者の発表割当て
2	『保暦間記』を輪読する①　南北朝の動乱〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
3	『保暦間記』を輪読する②　南北朝の動乱〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
4	『保暦間記』を輪読する③　南北朝の動乱〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
5	『保暦間記』を輪読する①　後醍醐天皇の死去　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
6	『保暦間記』を輪読する②　後醍醐天皇の死去　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
7	『保暦間記』を輪読する③　後醍醐天皇の死去　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
8	『保暦間記』を輪読する①　日本中世の怨霊　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
9	『保暦間記』を輪読する②　日本中世の怨霊　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
10	『保暦間記』を輪読する③　日本中世の怨霊　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
11	『保暦間記』を輪読する④　日本中世の怨霊　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事前学習〕発表者は史料該当箇所を熟読　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕レジュメ作成。研究史の整理及び議論の総括
12	『保暦間記』を総括する①〔事前学習〕『保元物語』・『平家物語』を熟読しておく　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕源平の争乱を整理する
13	『保暦間記』を総括する②〔事前学習〕『玉葉』・『愚管抄』を熟読しておく　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕承久の乱を整理する
14	『保暦間記』を総括する③〔事前学習〕『太平記』を熟読しておく　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕元弘・建武の乱を整理する
15	『保暦間記』を総括する④〔事前学習〕『太平記』を熟読しておく　　　　　　　　　　　　〔事後学習〕南北朝の乱を整理する

その他
教科書	使用しない
参考書	使用しない
成績評価の方法及び基準	レポート(20%)、授業参画度(30%)、レジュメ作成と発表能力(50%)
オフィスアワー	火曜日12～14時、水曜日12～14時、木曜日12～13時