美学特殊講義４

科目名	美学特殊講義４
教員名	久保光志
単位数	2	課程	前期課程	開講区分	文理学部
科目群	哲学専攻
学期	後期	履修区分	選択必修

授業概要	カント『判断力批判』－観念論とロマン主義へ
授業のねらい・到達目標	「美学特殊講義１」を承けて、カントの『判断力批判』を緻密に読み解いてゆくが、今回は、おもに『判断力批判』直後より展開してゆくドイツ観念論、ロマン主義美学に向けて解釈してゆくことになる。これによって観念史的な方法を学ぶとともに、「美学」が、ひいては「藝術」がどのような基盤にもとづいているかを洞察し、現代において美学のはらむ問題点を明らかにする。
授業の方法	講義は配布したプリントを資料として行うが、またこれらの資料にもとづいて討論を行い、理解の徹底をはかるとともに、問題点を取り出すことを試み、これにより、高度の読解能力と思考能力の育成をはかる。各自、あらかじめ配布した資料をあらかじめ読んで、疑問と問題点を整理したうえで授業に出席することが要求される。本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。

授業計画
1	導入　観念論の哲学 [事前学習]ドイツ観念論の哲学について調べておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
2	ロマン主義の美学 [事前学習]ロマン主義の美学について調べておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
3	「崇高」概念の起源 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
4	『判断力批判』第２３～２７節 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
5	美・偉大・崇高 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
6	『判断力批判』第２８～２９節 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
7	「藝術」の観念について [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
8	『判断力批判』第４４節 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
9	自然と藝術 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
10	『判断力批判』第4５節 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
11	天才と独創性 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
12	『判断力批判』第4６～４７節 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
13	模倣から自己表現へ [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
14	『判断力批判』第4８～４９節 [事前学習]テキストと配布し資料を熟読し、疑問点、問題点を整理しておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、疑問点をまとめておくこと。
15	まとめと反省 [事前学習]講義全体を整理し、問題点を考えておくこと。 [事後学習]授業内容を復習し、レポートを作成すること。

その他
教科書	カント『カント『判断力批判』（上）（下）』岩波文庫おもに使用するのは上巻であるが、随時、下巻も参照するので入手しておくこと
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	レポート(50%)、授業参画度(50%) 授業参画度は、ディスカッションで評価する。
オフィスアワー	水曜日、PM１２：１０～１３：００（久保研究室）