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フランス語コミュニカティフ１
| 科目名 | フランス語コミュニカティフ１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | クローズエリアンヌ | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 日本語のできるなパリジエンヌと一緒に自然な日常フランス語を学びましょう！ |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 話してみなければ話せるようになれないを基本方針として、文法と発音を心配せずに 会話してみましょう。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP２，DP４，DP５及びカリキュラムポリシーCP５，CP８に対応しています |
| 授業の方法 | 文法にこだわりすぎずに、自然なフランス語を学んでゆくようにします。 そして、毎週フランスのいいところをビデオで紹介します |
| 履修条件 | 無し |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス 、フランス語はどんな言葉の紹介 事前学習 : シラバスを事前に確認 事後学習 :フランス語はどんな言葉の紹介を復習すること |
| 2 |
自己紹介 アルファベット 読み方（１） 事前学習 : フランス語はどんな言葉の紹介を復習すること 事後学習 : アルファベット 読み方を復習すること |
| 3 |
相手と初めての会話 読み方（2） 事前学習 : アルファベット 読み方を復習すること 事後学習 : 相手と初めての会話 読み方を復習すること |
| 4 |
国籍、お住まい、職業を伝える。疑問文 事前学習 : 相手と初めての会話 読み方を復習すること 事後学習 : 国籍、お住まい、職業を伝える。疑問文を復習すること |
| 5 |
疑問詞、数字、年齢 動詞の活用、 事前学習 : 国籍、お住まい、職業を伝える。疑問文を復習すること 事後学習 : 疑問詞、数字、年齢 動詞の活用を復習すること |
| 6 |
否定文, 否定疑問の答え方、『私も、私違う』 事前学習 : 疑問詞、数字、年齢 動詞の活用を復習すること 事後学習 : 否定文, 否定疑問の答え方、『私も、私違う』を復習すること |
| 7 |
文法 冠詞、前置詞 事前学習 : 否定文, 否定疑問の答え方、『私も、私違う』を復習すること 事後学習 : 文法 冠詞、前置詞を復習すること |
| 8 |
まとめ、中間テスト 事前学習 : 1回目から7回目までのことを復習すること 事後学習 : なし |
| 9 |
etre, avoir 動詞、自分については話す、持っているものを話す 事前学習 : 1回目から7回目までのことを復習すること 事後学習 : etre, avoir 動詞、自分については話す、持っているものを話すを復習すること |
| 10 |
これはoooです、ではありません 事前学習 : etre, avoir 動詞、自分については話す、持っているものを話すを復習すること 事後学習 : これはoooです、ではありませんを復習すること |
| 11 |
理由を説明すら、 事前学習 : これはoooです、ではありませんを復習すること 事後学習 : 理由を説明すらを復習すること |
| 12 |
趣味、よく通っている場所を紹介すること 事前学習 : 理由を説明すらを復習すること 事後学習 : 趣味、よく通っている場所を紹介すること |
| 13 |
乗り物、行きたい国について話す 事前学習 : 趣味、よく通っている場所を紹介すること 事後学習 : 乗り物、行きたい国について話すを復習すること |
| 14 |
前置詞の使い分け 事前学習 : 乗り物、行きたい国について話すを復習すること 事後学習 : 前置詞の使い分けを復習すること |
| 15 |
これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める 事前学習 : 前置詞の使い分けを復習すること 事後学習 : 1回目から１５回目までの復習すること |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Olivier Lorrillard, Ryo Oda 『A vol d'oiseau』 朝日出版社 2016年 第1版 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、授業参画度(30%) |
| オフィスアワー | 火曜日13：00−18：00 |