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平成28年度以降入学者 | 地球科学調査研究法2 | ||||
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平成27年度以前入学者 | 地球システム科学調査研究法2 | ||||
教員名 | 竹内真司 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地球科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 地質・地圏科学の調査および研究手法を学習する |
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授業のねらい・到達目標 | ねらい: 4年次の卒業テーマ研究を効果的に行うために必要な地質科学の知識,調査法,分析法,結果のまとめ方,発表の仕方および与えられた課題を解決するための手法を習得する. 到達目標: 1. 野外において露頭の記載方法や試料の採取方法を習得する(1-3)。 2. データの解析方法、分析方法を習得する(4-11)。 3. 結果の解釈・取りまとめ方を習得する(12-15)。 (1~15は授業計画内の講義番号) 学科プログラム(JABEE認定プログラム含む)の学習・教育到達目標とのかかわり: 「(D)デザイン能力」(1-15)、「(E)コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力」(1-15)に寄与する。 なお、平成27年度以前の入学者は各入学年度の学習・教育到達目標「(B)地球環境と技術者倫理」(1-15)、「(D)専門技術」(1-15)、「(E)デザイン能力」(1-15)、「(F)コミュニケーション能力」(1-15)、「(G)自己啓発と継続的学習」、「(H)実行力」(1-15)、「(I)現場主義」(1-15)に寄与する。 ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 地球科学科 ディプロマ・ポリシー(D.P.): (D)デザイン能力を身につけている. (E)コ ミュニケーション能力,プレゼンテーション能力を身につけている. この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシ ーCP9に対応しています。 |
授業の方法 | ・本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 ・野外における調査の仕方、取得したデータや試料を用いた分析・解析の仕方を学んでいく。 ・野外・室内の実習、講義とゼミ形式の発表などを組み合わせて行う。 [共通項目] その他、関連して以下が行われる。 ・データ解析・野外調査実習など 以下の1.2.を付随する場合がある. 1 Geofestivalポスター展への参画とコアタイムでの発表・討論 2 報告会における発表・討論・そのための準備(野外調査・データ解析を含む)や, Geofestivalポスター展のための準備(討論・解析等) 地球システム科学科の地球システム科学調査研究法1・2履修要件を満たしていること。 |
履修条件 | 地球科学科(地球システム科学科)の地球科学調査研究法1・2(地球システム科学調査研究法1・2)履修要件を満たしていること。 |
授業計画 | |
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1 |
野外実習1(断層の記載) 【事前学習:上記の授業のシラバスを確認しておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
2 |
野外実習2(堆積構造の記載) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
3 |
野外実習3(試料のサンプリング) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
4 |
データ解析1(走向傾斜の解析) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
5 |
データ解析2(断層の解析) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
6 |
データ解析3(広域応力場との関係) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
7 |
データ解析4(データ解釈) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
8 |
データ分析1(粒度分析) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
9 |
データ分析2(顕微鏡観察) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
10 |
データ分析3(電子顕微鏡観察) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
11 |
データ分析4(データの解釈) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
12 |
報告書の執筆1(文献レビュー) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
13 |
報告書の執筆2(結果のまとめ方) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
14 |
報告書の執筆3(結果の解釈と議論) 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
15 |
プレゼンテーションと議論 【事前学習:上記の授業内容に関することを予め調べておくこと, 事後学習:授業で学習した内容を復習しておくこと】 |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 天野一男・狩野謙一 『 構造地質学』 共立出版 2009年 第1版 ウィリアム J.フリッツ,ジョニー N.ムーア著 原田憲一訳 『層序学と堆積学の基礎』 愛智出版 1999年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、発表・討議(40%) レポート(60%)、発表・討議(40%) レポートは3回行う発表時に作成するレポートにより評価します. 発表・討議は毎回の発表や討議の内容により評価します. 成績評価の方法および基準 1. 野外において露頭の記載方法や試料の採取方法を習得できている(20点)。 2. データの解析方法、分析方法を習得できている(53点)。 3. 結果の解釈・取りまとめ方を習得できている(27点)。 レポート(60%)、授業内発表(40%)、総合的に判断し60点以上を合格とする. ※1~3は到達目標の番号。 |
オフィスアワー | 原則として、当該授業終了後に研究室(A-306室)にて対応する。 |