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| 科目名 | 自然資源論 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 江口誠一 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 | 
| 科目群 | 地理学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 資源利用の地域的展開について、様々な例を通して講義する。また学芸員経験をもとに、地域の資源利用の考え方を説明する。 | 
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 特に有用植物の利用形態と変遷を中心に取り上げ、地域に根ざした資源利用を評価できる。 この科目は文理学部(学士(地理学))のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP1に対応しています。  | 
              
| 授業の方法 | 配付資料を説明するとともに、演習問題を課しながら進める。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。  | 
              
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 
                  ガイダンス:授業のテーマや到達目標及び授業の方法についての解説 【事前学習】シラバスを確認しておく 【事後学習】全体のテーマを理解する  | 
              
| 2 | 
                  地域に根ざした資源利用 【事前学習】資源の定義を確認しておく 【事後学習】資源利用を理解する  | 
              
| 3 | 
                  関東地方の水田稲作 【事前学習】水田について確認しておく 【事後学習】稲作を理解する  | 
              
| 4 | 
                  二次林の利用 【事前学習】遷移を確認しておく 【事後学習】二次林の位置づけを理解する  | 
              
| 5 | 
                  木材構造 【事前学習】樹木を確認しておく 【事後学習】木材構造を理解する  | 
              
| 6 | 
                  身近な木材利用 【事前学習】木材構造を確認しておく 【事後学習】木材利用の概要を理解する  | 
              
| 7 | 
                  樹種選択のための木材性質 【事前学習】樹種を理解しておく 【事後学習】樹種選択とその性質を理解する  | 
              
| 8 | 
                  木炭の特性と種類 【事前学習】木炭を確認しておく 【事後学習】木炭の種類を理解する  | 
              
| 9 | 
                  木炭の利用方法 【事前学習】木炭の種類を確認しておく 【事後学習】木炭利用を理解する  | 
              
| 10 | 
                  地域特性の見られる炭生産 【事前学習】炭生産を確認しておく 【事後学習】地域の炭を理解する  | 
              
| 11 | 
                  茅場とその利用 【事前学習】ススキを確認しておく 【事後学習】茅場を理解する  | 
              
| 12 | 
                  里山の生物 【事前学習】里山の定義を確認しておく 【事後学習】水生生物を理解する  | 
              
| 13 | 
                  里地の生物 【事前学習】里地の定義を確認しておく 【事後学習】里山と里地の違いを理解する  | 
              
| 14 | 
                  まとめ:これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める 【事前学習】学習内容で疑問に思ったことをまとめておく 【事後学習】第2回目から第13回目までの内容を整理する  | 
              
| 15 | 
                  試験と解説 【事前学習】第2回目から第13回目までの内容を復習しておく 【事後学習】学修した内容を整理する  | 
              
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない | 
| 参考書 | 使用しない | 
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、授業参画度(30%) 授業参画度は,適宜リアクションペーパー等で評価します。  | 
              
| オフィスアワー | 火曜日18~19時、8号館5階505研究室 |