情報と生命

科目名	情報と生命
教員名	鍵谷豪
単位数	2	学年	1～4	開講区分	文理学部
科目群	総合教育科目
学期	後期	履修区分	選択

授業概要	生体は、細胞、組織および個体レベルで外部からの様々な情報（刺激）に対し応答を示す。本講義では、外部からの情報（刺激）を放射線に限定し、放射線による生物への影響過程を分子、細胞、組織及び個体へと展開し、その機構を理解する。
授業のねらい・到達目標	講義前半では分子、細胞レベルにおける放射線の生物作用を理解するため、その標的の１つであるDNAについて起こる変異、損傷等のイベント、またそれに対する修復、細胞死等の細胞応答について解説する。後半では、組織、臓器に対する作用および個体に対する作用（放射線による発がん、遺伝的影響、胎児への影響を含む）について講義を展開し、体系的に知識を理解する。この科目は文理学部（学士（理学））のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP4,CP6に対応しています。
授業の方法	毎回プリントを配布し、講義形式でおこなう。本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
履修条件	分子生物学を修得していることが望ましい。

授業計画
1	身のまわりの放射線利用について説明できる。 [事前学習]シラバスを確認しておくこと。 [事後学習]第1回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
2	放射線の定義と分類について説明できる。 [事前学習]配布した第2回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第2回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
3	放射線による化学的過程について説明できる。 [事前学習]配布した第3回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第3回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
4	突然変異とDNA修復機構について説明できる。 [事前学習]配布した第4回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第4回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
5	細胞死について説明できる。 [事前学習]配布した第5回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第5回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
6	放射線感受性（ベルゴニー・トリボンドーの法則）について説明できる。 [事前学習]配布した第6回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第6回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
7	放射線感受性の修飾について説明できる。 [事前学習]配布した第7回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第7回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
8	亜致死損傷からの回復について説明できる。 [事前学習]配布した第8回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第8回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
9	様々な放射線治療について説明できる。 [事前学習]配布した第9回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第9回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
10	放射線の組織、臓器への影響について説明できる。 [事前学習]配布した第10回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第10回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
11	放射線による発がんと遺伝的影響について説明できる。 [事前学習]配布した第11回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第11回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
12	放射線の胎児への影響について説明できる。 [事前学習]配布した第12回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第12回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
13	放射性同位元素による内部被ばくについて説明できる。 [事前学習]配布した第13回講義プリントの内容を確認しておくこと。 [事後学習]第13回講義プリントの内容が説明できるようにすること。
14	各回で学んだ内容について説明できるか理解度の確認をおこなう。 [事前学習]前回までに学んだ内容を十分理解し、説明できるようにしておくこと。 [事後学習]理解しきれなかった点に関して確認しておくこと。
15	講義のまとめ：これまでの内容に関して全体で討論する。 [事前学習]全体を通して疑問点を整理しておくこと。 [事後学習]全体を振り返り、放射線による生物への影響過程を説明できるか確認すること。

その他
教科書	使用しない
参考書	大西武雄『放射線医科学　生体と放射線・電磁波・超音波』医療科学社 2016年第1版松本義久『人体のメカニズムから学ぶ放射線生物学』 MEDIACL VIEW 2017年第1版小松賢志『現代人のための放射線生物学』京都大学学術出版社 2017年第1版
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(80%)、授業参画度(20%) 学期末に「授業内テスト」を行い，その結果で評価する。また，毎回リアクションペーパーを回収し「授業参画度」として評価する。
オフィスアワー	授業内でE-mailアドレスを伝えるので、そちらに連絡して下さい。返答は次回講義時とします。