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| 科目名 | 情報科学研究1 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 北原鉄朗 | ||||
| 単位数 | 4 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 情報科学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業概要 | 音メディア情報処理に関する卒業研究を実施する。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「情報科学に関する基礎力と応用力」「論理的に表現する力」「議論する力」の習得を目指し、卒業研究に取り組む。後学期の「情報科学研究2」にて卒業研究をさらに加速するために、研究の基礎を固める。本科目と「情報科学研究2」により、情報科学分野のおける学士(理学)にふさわしい知識と技能を身につけることを目標とする。 この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
| 授業の方法 | 2コマ続きのうち、1コマは全員の前での発表形式、もう1コマは個別のミーティング形式で行う。 本授業の事前・事後学習は,各4時間の学習を目安とする。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業の到達目標および方法の確認 【事前学習】「情報科学講究2」の最終回における発表の議論を踏まえ、春休みの間に研究をある程度進めておくこと。また、春休み期間に学会聴講を課された場合は聴講し、報告の準備をしておくこと 【事後学習】ミーティングで指摘された事柄について研究を進めること |
| 2 |
卒業研究計画発表(1) Aグループによる発表 【事前学習】発表を割り当てられた受講生は発表資料(スライド)を準備する他、所定の方法で研究計画確認シートを提出すること。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 3 |
卒業研究計画発表(2) Bグループによる発表 【事前学習】発表を割り当てられた受講生は発表資料(スライド)を準備する他、所定の方法で研究計画確認シートを提出すること。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 4 |
卒業研究計画発表(3) Cグループによる発表 【事前学習】発表を割り当てられた受講生は発表資料(スライド)を準備する他、所定の方法で研究計画確認シートを提出すること。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 5 |
進捗発表(1) Aグループによる発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 6 |
進捗発表(2) Bグループによる発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 7 |
進捗発表(3) Cグループによる発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 8 |
関連研究発表(1) Aグループによる発表 【事前学習】各自研究を進める他、発表を割り当てられた受講生は、関連研究についてできるだけ広範囲に調べ(20〜30件程度の文献をざっと読み、全体的な傾向を報告した上で、2〜3件の文献を詳細に報告するのが望ましい)、発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 9 |
関連研究発表(2) Bグループによる発表 【事前学習】各自研究を進める他、発表を割り当てられた受講生は、関連研究についてできるだけ広範囲に調べ(20〜30件程度の文献をざっと読み、全体的な傾向を報告した上で、2〜3件の文献を詳細に報告するのが望ましい)、発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 10 |
関連研究発表(3) Cグループによる発表 【事前学習】各自研究を進める他、発表を割り当てられた受講生は、関連研究についてできるだけ広範囲に調べ(20〜30件程度の文献をざっと読み、全体的な傾向を報告した上で、2〜3件の文献を詳細に報告するのが望ましい)、発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 11 |
進捗発表(4) Aグループによる再度発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 12 |
進捗発表(5) Bグループによる再度発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 13 |
進捗発表(6) Cグループによる再度発表 【事前学習】各自研究を進め、発表を割り当てられた受講生は発表準備をしておくこと。それ以外の受講生は所定の方法で資料を作成し、個別ミーティングでの報告準備をしておくこと 【事後学習】発表およびミーティングで指摘された事柄をまとめ、研究を進めること |
| 14 |
中間発表準備およびオープンキャンパスにおけるデモ発表準備 【事前学習】中間発表に向け、あらかじめ発表内容を検討しておくこと。また、発表スキル向上のためにオープンキャンパスにてデモ発表をしてもらうので、あらかじめその内容を検討しておくこと 【事後学習】時間内に終わらなかった場合は、中間発表準備の残りを行うこと |
| 15 |
中間発表 【事前学習】発表資料(スライド)を準備する他、レジュメ(2ページ以上、LaTeXにて作成)、進捗確認シートを作成し、所定の方法で提出すること 【事後学習】発表で指摘された事柄をまとめ、後学期の「情報科学研究2」の第1回までに研究をある程度研究を進めておくこと |
| 16 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 17 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 18 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 19 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 20 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 21 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 22 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 23 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 24 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 25 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 26 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 27 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 28 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 29 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| 30 |
【事前学習】 【事後学習】 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 卒業研究の進捗の度合いを総合的に判断して評価する(100%) |
| オフィスアワー | 研究室にて対応。詳細は初回授業時に告知する。 |