情報科学実習３

授業概要	C言語によるポインタと構造体の操作
授業のねらい・到達目標	1年次の基礎プログラミングで習得した知識を復習しながら，C言語におけるポインタと構造体の使い方を学修することで，基本的なプログラミングと論理的思考ができるようになる．この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法	コンピュータを用いたプログラミング実習を中心に行う．
履修条件	「基礎プログラミング１」と「基礎プログラミング２」の内容を理解していることが望ましい．また並行して，「実践プログラミング1」を履修していることを前提とする．

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）および1年次の復習
2	C言語の導入
3	変数・分岐・繰り返し
4	関数
5	配列と文字列
6	第1回～第5回までの復習・解説を行い授業の理解を深める
7	ポインタの概念
8	ポインタの演算
9	ポインタの応用
10	ポインタに関する総合演習
11	第7回～第10回までの復習・解説を行い授業の理解を深める
12	構造体の概念
13	構造体の操作
14	構造体の活用
15	第12回～第14回までの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	使用しない
参考書	内田智史、システム計画研究所『C言語によるプログラミング基礎編』オーム社 2001年第2版 MMGames 『苦しんで覚えるC言語』秀和システム 2011年柴田望洋『新・明解C言語入門編』 SBクリエイティブ 2014年森元逞『Cをさらに理解しながら学ぶデータ構造とアルゴリズム』共立出版 2007年その他の参考書に関しては授業中に別途指示する
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%) 授業参画度は，毎回の実習・演習の成果により評価する.
オフィスアワー	尾崎(40組)：質問等は随時を受け付ける．原則，アポイントをとること韓(41組)：研究室で随時対応（事前にメール等によりアポイントを取ること・メールアドレスは授業時に開示）
備考	・履修登録の際は，クラス別に登録をすること．・理解が十分でないと思われる内容に関しては，早めに担当教員に質問・相談をすること．