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生理心理学特講

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科目名 生理心理学特講
教員名 依田麻子
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
学期 前期 履修区分 選択必修
授業概要 人の認知，情動の理解のためには，主観的側面，行動的側面，生理的側面からのアプローチが必要です。本授業では，生理劇側面からのアプローチの基礎知識の習得と心理学研究への応用の理解を目的としています。
授業のねらい・到達目標 人の認知，情動の理解のために，生理心理学的指標（脳電位活動，筋電位活動，心臓血管系活動，呼吸活動，皮膚電気活動等）に関する基礎的知識を説明でき，心理学研究への応用について述べることができます。

この科目は文理学部（学士（心理学））のディプロマポリシーDP2,DP3,DP4及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法 授業形態は講義および受講者の報告です。パワーポイント，ハンドアウト，視聴覚メディアを併用します。本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
授業計画
1 ガイダンス（授業の進め方と受講上の注意）
【事前学習】シラバスを確認しておくこと。
【事後学習】第２回以降の生理心理学的指標で用いられる用語に慣れておくこと。
2 講義：脳活動の基礎
【事前学習】脳活動に関連する用語を調べておくこと。
【事後学習】脳活動の測定方法についてまとめておくこと。
3 講義：脳電位の測定の基礎（背景脳波）
【事前学習】脳電位（背景脳波）の測定に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】脳電位（背景脳波）の測定方法について整理しておくこと。
4 講義：脳電位の測定の基礎（事象関連電位）
【事前学習】脳電位（事象関連電位）の測定に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】脳電位（事象関連電位）の測定方法について整理しておくこと。
5 報告：脳電位（背景脳波）を用いた心理学的研究について報告する。
【事前学習】脳電位（背景脳波）を用いた心理学的研究についてレポートを作成する。
【事後学習】他の受講生の報告から得た知識をレポートに加える。
6 報告：脳電位（事象関連電位）を用いた心理学的研究について報告する。
【事前学習】脳電位（事象関連電位）を用いた心理学的研究についてレポートを作成する。
【事後学習】他の受講生の報告から得た知識をレポートに加える。
7 講義：筋電位活動の基礎（受講生は第5回・第6回の報告レポートを提出）
【事前学習】筋電位活動に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】筋電位活動の測定について整理しておくこと。
8 講義：心臓血管系活動の基礎１　心電図・容積脈波　
【事前学習】心電図・容積脈波に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】心電図・容積脈波の測定方法を整理しておくこと。
9 講義：心臓血管系活動の基礎２　血圧
【事前学習】血圧に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】血圧の測定方法を整理しておくこと。
10 講義：皮膚電気活動の基礎
【事前学習】皮膚電気活動に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】皮膚電気活動の測定方法を整理しておくこと。
11 講義：呼吸活動の基礎
【事前学習】呼吸活動に関する用語を調べておくこと。
【事後学習】呼吸活動の測定方法を整理しておくこと。
12 報告：筋電位活動を用いた心理学的研究について報告する。
【事前学習】筋電位活動を用いた心理学的研究についてレポートを作成する。
【事後学習】他の受講生の報告から得た知識をレポートに加える。
13 報告：心臓血管系活動を用いた心理学的研究について報告する。
【事前学習】心臓血管系活動用いた心理学的研究についてレポートを作成する。
【事後学習】他の受講生の報告から得た知識をレポートに加える。
14 報告：呼吸活動を用いた心理学的研究について報告する。
【事前学習】呼吸活動を用いた心理学的研究についてレポートを作成する。
【事後学習】他の受講生の報告から得た知識をレポートに加える。
15 まとめと振り返り（受講生は第12回～14回の報告に関するレポートを提出）
【事前学習】第12回～14回の報告に関する提出レポートの作成
【事後学習】これまで得た知識を整理し，今後の心理学研究への応用を考察する。
その他
教科書 使用しない
参考書 堀忠雄 『生理心理学　人間の行動を生理指標で測る （心理学の世界　基礎編）』 培風館 2008年 第１版
坂田省吾・山田冨美雄　編 『生理心理学と精神生理学　第1巻　基礎』 北大路書房 2017年 第１版
成績評価の方法及び基準 レポート(60%)、授業参画度(40%)
授業参画度は（最低）２回の報告による評価です。レポートは5回です。受講人数により，授業の進め方に変更がある場合には，受講人数が確定後に伝えます。
オフィスアワー 木曜日14：00～14：30，本館３階　依田研究室

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