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科目名 | 健康・スポーツ教育実習(テニス) | ||||
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教員名 | 山田 眞幹 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 半期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 試合を楽しもう |
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授業のねらい・到達目標 | 技術、戦術、ルール、マナーを習得させるとともに、テニスの楽しさや練習方法を理解させ、生涯を通じてテニスに親しめる能力と態度を育て、社会人としてのセンスを磨く。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP3,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP1,CP7に対応しています。 |
授業の方法 | テニスのマナーを教え、基本的な技術の反復練習から、応用練習、ゲームへと発展させる。ゲームを通じルール、審判法等を身につける。ダブルスのゲームを楽しめるように進める。 |
履修条件 | テニスに相応しい服装とテニスシューズを準備する。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
2 |
ボール遊び、ラケット慣れ フォアハンドストローク (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習 |
3 | フォアハンドストローク (1)フォームチェック (2)ボール出しによる練習 (3)フォアハンドラリー |
4 |
バックハンドストローク (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習 フォアハンドストローク (1)復習 |
5 |
バックハンドストローク (1)フォームチェック (2)ボール出しによる練習 (3)バックハンドラリー フォアハンドストローク (1)復習 |
6 |
グランドストローク (1)ラリー (2)ポイントによるラリー サーブ (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック |
7 |
フォアボレー (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる サーブ (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)サーブからグランドストローク |
8 |
ハックボレー (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習 サーブ (1)サーブからグランドストローク |
9 |
ボレー (1)ボール出しによる練習 (2)ボレー対グランドストローク サーブ (1)サーブからグランドストローク |
10 |
スマッシュ (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習 サーブ (1)サーブからグランドストローク |
11 | 試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)ストロークからの試合形式 |
12 | 試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)サーブからの試合形式 |
13 | 試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)サーブからの試合形式 |
14 | 試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)サーブからの試合形式 |
15 | 到達度の確認と解説 |
その他 | |
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教科書 | 使用しない |
参考書 | 授業中に指示する |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) 道具の整理整頓ができているか。 実技に対し積極的に取り組んでいるか。 各段階での技術習得状をみて判断。 |
オフィスアワー | 水曜日12:30~13:00、体育学第6研究室にて質問を受ける。 |
備考 | 服装・シューズについてはガイダンスにて説明 |