健康・スポーツ教育実習（コンバインドスポーツ）

科目名	健康・スポーツ教育実習（コンバインドスポーツ）
教員名	髙橋正則
単位数	1	学年	1	開講区分	文理学部
学期	前期	履修区分	必修

授業概要	健康を目的とした生涯スポーツを考える上で，運動やスポーツによる身体活動の利点を理解し，継続して実践することが大切です。また，その際には他者との積極的な関わりを通して，コミュニケーションスキルを向上させる必要性があることを教授して行きます。また，日本オリンピック委員会強化スタッフ（医科学）としての指導経験をもとに，実際のスポーツ現場での安全管理や，継続した身体活動の重要性について指導します。
授業のねらい・到達目標	対象となるスポーツ種目の特徴や他種目との近似点・相違点，設定されているルール，トレーニング方法，戦術など，身体活動の実践を通じて理解を深め，同時に他者とのコミュニケーションを図ることで，生涯スポーツの可能性を探ることを目指します。この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3，DP4，DP5及びカリキュラムポリシーCP1，CP7に対応しています。
授業の方法	スポーツ施設に応じて様々なスポーツ種目および用具を用いた身体運動およびスポーツを行います。授業は使用可能なスポーツ施設により順序および内容が変更することがあります。本授業の事前・事後学習は，各1時間の学習を目安とします。
履修条件	受講希望者が多い場合には，学年によって抽選等を行う場合があります。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標，授業の方法，受講上の注意について説明する） [事前学習]シラバスを事前に確認すること． [事後学習]第2回以降の授業に備え，ガイダンス内容を十分確認しておくこと。
2	バスケットボールの基礎 [事前学習]ガイダンス内容を確認し，健康管理を徹底しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
3	バスケットボールの応用 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，バスケットボールの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
4	バレーボールの基礎 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，バレーボールの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
5	バレーボールの応用 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，バレーボールの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
6	卓球の基礎 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，卓球の専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
7	卓球の応用 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，卓球の専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
8	バドミントンの基礎 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，バドミントンの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
9	バドミントンの応用 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，バドミントンの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
10	ソフトバレーボールの基礎 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，ソフトバレーボールの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
11	ソフトバレーボールの応用 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，ソフトバレーボールの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
12	ニュースポーツ（ユニホッケー）の基礎 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，健康管理を徹底しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
13	ニュースポーツ（ユニホッケー）の応用 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，ユニホッケーのルールを確認しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
14	フットサルの基礎 [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，フットサルの専門用語やルールを学習しておくこと。 [事後学習]学習した内容を振り返り，整理しておくこと。
15	フットサルの応用とまとめ（全授業内容について質疑応答を行う） [事前学習]前回授業の内容を十分確認し，フットサルの専門用語やルール，およびこれまでの全授業での疑問点などを整理しておく。 [事後学習]全授業で学習した内容を振り返り，整理しておくこと。

その他
教科書	なし
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%) 授業参画度は，毎回のリアクションペーパー等で評価します。
オフィスアワー	授業終了後、各授業実施場所にて受け付けます。