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科目名 | 野外教育論(含実習)2 | ||||
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教員名 | 山口芳一 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 教育学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 自然を楽しみ、人と自然の共生について学ぶ(2)。パッケージプログラムの体験をし指導プログラムの企画指導を実践する。グループでプログラム案を作成し実習において指導体験を行います。NEALリーダーの認定試験を行い成績を判定します。 |
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授業のねらい・到達目標 | 自然を利用した体験学習プログラム(自然体験活動)を通して、人間と自然のあり方を理解します。そして自然体験、キャンプ活動を通して野外教育指導者としての基本を学びます。 全国体験活動認定委員会認定自然体験活動リーダーの資格取得が目標です。希望者は公認資格が取得できます。 この科目は文理学部(学士(教育学))のディプロマポリシーDP3,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP4,CP5,CP7に対応しています。。 |
授業の方法 | 講義、グループ討議、企画会議・実習(冬季1泊2日)により授業を展開します。実習では全員が指導体験を行い、企画から振り返りまでの流れを体験します。 |
履修条件 | 野外教育論(含実習)1とセットで履修してください。2だけを履修しても実習時間が不足するためNEALリーダー資格の取得はできません |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
2 | 自然体験活動の特質2(自然と人とのつながりについて)学内にて実習を行いリアクションペーパーを提出する(事後) |
3 | 自然体験活動の特質3(日本の自然の特徴について) 学内にて実習を行いリアクションペーパーを提出する(事後) |
4 | 自然体験活動の特質4(生態系およびSDGsについて)環境教育について事前学習を発表する |
5 | 自然体験活動の安全管理 学内の活動で潜在的な危険をまとめて発表する |
6 | 自然体験の将来像を、自己の活動にどう生かすかを考え発表する |
7 | 自然体験活動の企画・運営 企画の基本を学び指導実習に生かす為グループディスカッションを行いまとめて発表する |
8 | 自然体験活動の技術2(ネイチャーゲーム) 学内にて実習を行いリアクションペーパーを提出する(事後) |
9 | 自然体験活動の技術3(プロジェクトワイルド) 学内にて実習を行いリアクションペーパーを提出する(事後) |
10 | 自然体験活動の技術4(プロジェクトウェット) 学内にて実習を行いリアクションペーパーを提出する(事後) |
11 | 自然体験活動の企画 少人数グループを形成し指導案を作成する。内容のチェックをする |
12 | 自然体験活動の指導2(プログラム企画) 少人数グループを形成し指導案を作成する。内容をグループごとに提出し評価をする |
13 | 自然体験活動の指導3(プログラム企画・指導) |
14 | 自然体験活動の指導4(プログラム指導) |
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これまでの復讐開設を行い授業の理解を深める。・NEALリーダー資格取得のため試験 得点をベースに後期授業の理解度を図り、スピーチ、レポート提出を加算し評価する |
その他 | |
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教科書 | 桜井義維英 『小さな組織の「番頭」論』 みくに出版 2018年 第初版 組織に於けるリーダーのあり方を実体験をもとに綴った著書 |
参考書 | その都度提示します。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(10%)、授業参画度(60%)、指導体験実習(30%) 授業参画度はリアクションペーパー、スピーチ等で評価します スピーチの回数や内容を評価に加算します 1回のスピーチで1から5点を与える レポートは4回(実習を含める)各1点~5点を与える 実習は出席することが必修 |
オフィスアワー | 授業内でE-mailアドレスを伝えるので、そちらに連絡のこと。授業日に学内にて面談する。時間、場所等は事前に相談に応じる。 |
備考 | 授業には、ガイダンスにて説明される社会人としてのマナーに基き臨んでいただきます。 なお、前期科目「野外教育論1」を受講(単位取得)していない者は履修できません。 |