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図書館基礎特論
| 科目名 | 図書館基礎特論 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 大場博幸 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | コース科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 司書資格者に必要なコンピュータスキルと知識を身に着ける。 他大学の図書館で中間管理職を務めた経験のある教員が講義を担当する。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 文字コードを理解し、かつPythonを使って初歩的なプログラミングができる（条件分岐とループ処理ができる）。 |
| 授業の方法 | 演習形式 |
| 履修条件 | 一時限目の回の登録を推奨する。二時限目の回は人数制限を行うことがある。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） 【事前学習】教科書第1～3章を読む 【事後学習】3章章末問題を解く |
| 2 |
基本概念：計算、型、関数 【事前学習】教科書第4章を読む 【事後学習】4章章末問題を解く |
| 3 |
ファイル操作 【事前学習】教科書第5章を読む 【事後学習】5章章末問題を解く |
| 4 |
条件分岐 【事前学習】教科書第6章を読む 【事後学習】6章章末問題を解く |
| 5 |
ループ処理 【事前学習】教科書第7章を読む 【事後学習】7章章末問題を解く |
| 6 |
条件分岐とループ処理の復習 【事前学習】教科書第4-7章を再読する 【事後学習】誤答した問題を再度解く |
| 7 |
リスト 【事前学習】教科書第8章を読む 【事後学習】8章章末問題を解く |
| 8 |
ディクショナリ 【事前学習】教科書第9章を読む 【事後学習】9章章末問題を解く |
| 9 |
複数ファイルの操作 【事前学習】教科書第10章を読む 【事後学習】10章章末問題を解く |
| 10 |
正規表現を使った処理 【事前学習】教科書第11章を読む 【事後学習】11章章末問題を解く |
| 11 |
リストとディクショナリ、正規表現の復習 【事前学習】教科書第8-11章を再読する 【事後学習】誤答した問題を再度解く |
| 12 |
日本語処理 【事前学習】教科書第12,13章を読む 【事後学習】13章章末問題を解く |
| 13 |
KWIC検索 【事前学習】教科書第14章を読む 【事後学習】14章章末問題を解く |
| 14 |
コロケーション検索 【事前学習】教科書第15章を読む 【事後学習】15章章末問題を解く |
| 15 |
日本語処理の復習 【事前学習】教科書第12-15章を再読する 【事後学習】誤答した問題を再度解く |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 淺尾仁彦, 李在鎬 『言語研究のためのプログラミング入門 ：Pythonを活用したテキスト処理』 開拓社 2013年 |
| 参考書 | 柴田淳 『みんなのPython』 SBクリエイティブ 2016年 第4版 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) 教科書の章末問題回答を採点の対象とする。 |
| オフィスアワー | 研究室（新本館）/ 火曜日三時間目 |
| 備考 | コンピュータ教室を使用する。 必ず教科書を2週目までに準備すること。 |