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科目名 | ジェンダー論 | ||||
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教員名 | 中村英代 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 総合教育科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 社会現象や自分の身のまわりの出来事、自分自身の人生(リアルライフ)をジェンダーの視座から捉えなおす 現代社会の生きづらさとそこからの解放について学ぶ |
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授業のねらい・到達目標 | ・ジェンダー論の基礎をマスターする。 ・社会現象や自分の身のまわりの事柄を、ジェンダーの視点から説明できるようになる。 ・現代社会を生きる私たちの様々な生きづらさを理解し、問題が生まれる社会背景や、問題解決の方法を考えられるようになる。 ・ひとつの現象に対して、多様な見方・考え方があることを理解する。 この科目は文理学部(学士(社会学))のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP1に対応しています。 |
授業の方法 | ・授業は指定したテキスト(ドリル形式)を毎回使い、口頭での説明と板書の書き取りを中心とした講義形式で行います。 ・補足資料はプリントで配布します。 ・社会現象への理解を深めるためにDVDも視聴します。 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス&イントロダクション:「男らしさ/女らしさ」の社会学 【事前学習】シラバスを確認する。 【事後学習】第2回目から使うテキストの、はじめにと第1章を読む。第1章のブックリストで学びを深める。 |
2 |
恋愛と結婚①:データから読む現代の結婚 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第3章を復習し、第3章のブックリストの文献で学びを深める。 |
3 |
恋愛と結婚②:近代家族からの/への自由、近代家族からの/への疎外 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第3章を復習し、第3章のブックリストの文献で学びを深める。 |
4 |
仕事とジェンダー①:非正規雇用・格差・ジェンダー 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第2章を復習し、第2章のブックリストの文献で学びを深める。 |
5 |
仕事とジェンダー②:誰が、いつ、貧困状態に追いやられるのか 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第2章を復習し、第2章のブックリストの文献で学びを深める。 |
6 |
ジェンダー論の基礎①:男性も傷つく、という当たり前のこと 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第4章を復習し、第4章のブックリストの文献で学びを深める。 |
7 |
ジェンダー論の基礎②:「とり乱し」の思想を理解する 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第4章を復習し、第4章のブックリストの文献で学びを深める。 |
8 |
ジェンダーとセクシュアリティ①:男でもなく女でもない「私」 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第4章を復習し、第4章のブックリストの文献で学びを深める。 |
9 |
ジェンダーとセクシュアリティ②:自分と異なる他者を理解する 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第4章を復習し、第4章のブックリストの文献で学びを深める。 |
10 |
ドメスティック・バイオレンス/デートDV①:DVDの視聴 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第5章を復習し、第5章のブックリストの文献で学びを深める。 |
11 |
ドメスティック・バイオレンス/デートDV②:DVを理解する、DVに対処する 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第5章を復習し、第5章のブックリストの文献で学びを深める。 |
12 |
ドメスティック・バイオレンス/デートDV③:「問題の外在化」をマスターする 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第5章を復習し、第5章のブックリストの文献で学びを深める。 |
13 |
過食症と拒食症①:ダイエットすると、どうなるのか 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第6章を復習し、第6章のブックリストの文献で学びを深める。 |
14 |
過食症と拒食症②:存在証明・回復・承認 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第6章を復習し、第6章のブックリストの文献で学びを深める。 |
15 |
レポートの書き方:面白いレポートはなぜ、どのように面白いのか 【事前学習】講義で扱うトピックについての知識をニュース、新聞、書籍などで得ておく。 【事後学習】テキスト第13章を復習し、第13章のブックリストの文献で学びを深める。 |
その他 | |
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教科書 | 中村英代 『社会学ドリル――この理不尽な世界の片隅で』 新曜社 2017年 指定テキスト(中村英代『社会学ドリル』新曜社,\1,900+税)は、ガイダンスの初日には使用しないので、ガイダンスを受けて履修をするかどうか決めてから購入して下さい。テキストは毎週必ず使用します。受講生は第2回目から毎週必ず持参して下さい。 |
参考書 | 中村英代 『摂食障害の語りー〈回復〉の臨床社会学』 新曜社 2011年 参考書の購入は必須ではありません。 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(80%)、授業参画度(20%) テストは定期試験の期間内に実施します。試験の内容は、穴埋め問題と論述問題を予定しています。授業参画度は、毎週講義終了後に提出するレスポンスカードで評価します。 |
オフィスアワー | 講義のある曜日の昼休み、講義の前後 |
備考 | 履修に際して、教員の個人ホームページも参照して下さい。 http://www.hideyonakamura.com |