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科目名 | 社会学演習1 | ||||
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教員名 | 後藤範章 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 演習のテーマは、「ビジュアル社会学と都市社会学のシンクロナイズ ―映像フィールドワークの方法と実践―」です。学部のある下高井戸・桜上水地域で、社会学的映像フィールドワークをチームで行い、映像ドキュメンタリー作品(社会学的映像モノグラフ)を制作し発表します。 |
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授業のねらい・到達目標 | 後学期の「社会学演習2」で映像作品を制作・発表することにつなげていくために、1年次に養った社会学的リテラシー(社会学的に読み・書き・討論する作法や能力)のブラッシュアップを図ると共に、映像フィールドワークの術(すべ)を修得することを最終目標とします。 この科目は文理学部(学士(社会学))のディプロマポリシーDP3及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | 発表と討論を積み重ねていきます。教室での授業とは別に、現場(フィールド)へ出向いての撮影やインタビュー、研究室その他での作業などを行います。また、映像を用いた「世田谷」の社会学的研究を行うための諸準備にも取り組みます。ビジュアル社会学と都市社会学の視点・方法・理論を学んだ上で(映像作品の鑑賞も行う)、取材・撮影・編集のノウハウ/テクニックに関しても身につけます。 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス――演習の進め方と年間スケジュールの決定 |
2 |
「下高井戸/桜上水」の社会学的研究のために――2018年度「下高井戸/桜上水物語」の視聴と制作にあたった学生(2018年度の演習生)との交流 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
3 |
「世田谷」の社会学的研究のために――都市社会学と映像(視覚)社会学の視点・方法・理論 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
4 |
映像表現とドキュメンタリー――TVドキュメンタリー番組やドキュメンタリー映画の視聴と討議 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
5 |
映像作品づくりのプロセス(1)――①企画:提案・採択・仮構成―→②取材:リサーチ・再構成・本取材・撮影・追加撮影 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
6 |
企画案のコンペ――社会学的視点や実現可能性等も加味して2,3点を選考し、ディレクター(=企画者)を決定 【事前学修】企画案を制作し発表の準備をしておくこと。 【事後学修】チームの編成と作品の制作に向けて、あれこれを考えを巡らせること。 |
7 |
チーム編成(ディレクターのドラフト制を採用)とチーム別会議――仮構成、役割分担(ディレクター以外に、撮影担当、音声担当、照明&ナレーション担当、音響効果担当、編集担当など)、行程表などを決定 【事前学修】もろもろの準備にあたっておくこと。 【事後学修】チームでよく話し合うこと。 |
8 |
映像作品づくりのプロセス(2)――③編集と仕上げ:キャプチャから書き出しまで―→④発表:作品の公開 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
9 |
ビデオ撮影のイロハとテクニック及び撮影実習(ガンマイクやレフ板などの使い方を含む) 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
10 |
現地に入っての調査(取材・撮影)開始 【事前学修】調査できるように下準備しておくこと。 【事後学修】調査を振り返って、今後に生かすこと。 |
11 |
映像作品づくりのソフト(Adobe Premiere Pro)の使い方とノウハウ(実習を含む)(1)――映像・音声データの取り込み(キャプチャ/入力)、編集:素材の吟味とシーケンスの構成・トリミングなど 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
12 |
映像作品づくりのソフト(Adobe Premiere Pro)の使い方とノウハウ(実習を含む)(2)――演出:トランジション・エフェクト・モーション設定・合成・カラー補正など、タイトル・テロップ・エンドロールの作成、BGM・ナレーションの作成、作品の書き出し(出力) 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】毎回の演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
13 |
映像制作実習(ビデオ撮影・編集)(1) 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
14 |
映像制作実習(ビデオ撮影・編集)(2) 【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。 【事後学修】演習を振り返って理解を深め、欠を補うこと。 |
15 |
チーム別の会議と合宿に向けての諸準備 【事前学修】もろもろの準備にあたっておくこと。 【事後学修】チームでよく話し合うこと。 |
その他 | |
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教科書 | 山中速人 『ビデオカメラで考えよう―映像フィールドワークの発想―』 七つ森書館 2009年 白石草 『ビデオカメラでいこう ゼロから始めるドキュメンタリー制作』 七つ森書館 2008年 教科書は必須です。2冊とも、必ず入手して下さい。 |
参考書 | 南出和余・秋谷直矩 『フィールドワークと映像実践-研究のためのビデオ撮影入門-』 ハーベスト社 2013年 キャロライン・ノウルズほか(後藤範章監訳) 『ビジュアル調査法と社会学的想像力ー社会風景をありありと描写するー』 ミネルヴァ書房 2012年 山登義明 『ドキュメンタリーを作る―テレビ番組制作・授業と実践』 京都大学学術出版会 2006年 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(20%)、授業参画度(30%)、演習への貢献度(50%) 演習への参画度・貢献度、レポートなどを総合して評価します。 |
オフィスアワー | 毎週水曜日の午後6時以降、会議の入っていない木曜日の昼休みか5時以降。本館4階の後藤研究室。なお、可能な限り、メールで事前に予約を取るように心がけてください。メールアドレスは、第1回の授業時にお知らせします。 |
備考 | MLを組んで、メールでの連絡ややり取りを行います。9月14日(土)~16日(月)に、国立オリンピック記念青少年総合センター(代々木)で後藤ゼミとの合同ゼミ合宿(2泊3日)を実施しますので、都合を付けて参加するようにして下さい。 |