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科目名 | ドイツ語コミュニケーション3 | ||||
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教員名 | リタ・ブリエル | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | A2レベルのドイツ語 I |
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授業のねらい・到達目標 | はじめに、教科書の1-7までの学習事を復習する。その後教科書の第8課に進む。文法は前置詞と形容詞を扱うので、やや複雑になる。受講者諸君はすでに十分な土台があるし、ゆっくりと徹底した授業を進めるのでs、心配にはあたらない。発音にとくに注意を向けるこれまで通りである。 |
授業の方法 | 授業は日本語を中心に行う。事前事後学習の時間、ペア―練習、ヒアリング練習、書く練習もあります。 |
授業計画 | |
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1 |
第1-3課までの復習。0-1000000の数字の練習。 【事前学習】第1-3課を復習すること。 【事後学習】0-1000000の練習 |
2 |
復習15分、年号の練習、日付、曜日、月、季節の練習 【事前学習】年号を予習しておくこと。日付、曜日、月、季節を予習しておくこと。 【事後学習】小テストのための練習。 |
3 |
年号、日付、曜日、月、季節の小テスト、時刻の復習 【事前学習】年号、日付、曜日、月、季節の小テストのための練習。 【事後学習】プリントの練習 |
4 |
小テスト、時刻の練習、第4ー5課の復習、分離動詞、話法の助動詞、3格、sein,habenの過去形 【事前学習】第4ー5課を準備として読むこと。 【事後学習】プリントの練習。 |
5 |
復習15分、第6-7課の復習、前置詞、再帰動詞、形容詞 【事前学習】第6-7課を準備として読むこと。 【事後学習】その練習。 |
6 |
復習15分、値段の練習、プリントの練習、テストの説明 【事前学習】値段を予習しておくこと。 【事後学習】第8課の単語の説明、テスト準備練習 |
7 |
中間テスト+解説 【事前学習】テストのための練習 【事後学習】テストの問題を復習 |
8 |
映画を見るI、プリント 【事前学習】映画の説明(プリント)のわからない単語をしらべる。 【事後学習】プリントの質問を答える |
9 |
映画を見るII、デイスカション 【事前学習】映画についての質問を考える。 【事後学習】映画のまとめをチャレンジする |
10 |
第8課の単語を説明する、ペアーで練習する。現在完了形の説明 【事前学習】わからない単語を調べる。 【事後学習】現在完了形形を復習する。 |
11 |
復習15分、現在完了形の練習、テキスト1を読む 【事前学習】テキスト1を準備する。 【事後学習】過去分詞を練習する。テキスト2を準備する。 |
12 |
復習15分、テキスト2を読む。動詞の過去形、話法の助動詞 【事前学習】動詞の過去形、話法の助動詞の過去形の表を予習しておくこと。 【事後学習】その練習、テキスト2を読む、宿題の説明 |
13 |
復習15分、副文、dass の副文、値段の復習。 【事前学習】副文を予習しておくこと。値段の復習.de 【事後学習】プリントの練習。 |
14 |
復習15分、テストのための復習、テストの説明 【事前学習】値段の復習。 【事後学習】テストのための練習 |
15 |
テスト+解説 【事前学習】テストのための練習 【事後学習】テストの問題を復習する。 |
16 |
【事前学習】 【事後学習】 |
17 |
【事前学習】 【事後学習】 |
18 |
【事前学習】 【事後学習】 |
19 |
【事前学習】 【事後学習】 |
20 |
【事前学習】 【事後学習】 |
21 |
【事前学習】 【事後学習】 |
22 |
【事前学習】 【事後学習】 |
23 |
【事前学習】 【事後学習】 |
24 |
【事前学習】 【事後学習】 |
25 |
【事前学習】 【事後学習】 |
26 |
【事前学習】 【事後学習】 |
27 |
【事前学習】 【事後学習】 |
28 |
【事前学習】 【事後学習】 |
29 |
【事前学習】 【事後学習】 |
30 |
【事前学習】 【事後学習】 |
その他 | |
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教科書 | Rita Briel, Soichiro Itoda 『Wir kommen aus Deutschland』 Ikubundo 2017年 第?版 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 試験(70%)、授業内テスト(30%) 授業は休まず、積極的に参加することが求められます。大きな試験は各学期2回、これに加えて小テストもあります。60点を取ることが合格の基準となる。順番の変更可能です。 |
オフィスアワー | なし |