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科目名 | 英語3 | ||||
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教員名 | 尼子充久 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 文法の把握能力と文章の読解力の強化。 |
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授業のねらい・到達目標 | 基礎文法を確認して、英語の長文を迅速に読めるようにする。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | 演習方式 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語3」(前期)と「英語4」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
Unit 1 Why Koalas Don’t Go Looking for Waterの読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
2 |
Unit 2 The Magic Carpetの読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
3 |
Unit 3 Ghost Husband の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
4 |
Unit 4 The Lemon Princess の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
5 |
Unit 5 The man who Married a Mouse の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
6 |
Unit 6 Lazy Jackの読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
7 |
Unit 7 The Shoemaker and the Elves の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
8 |
Unit 8 How a Duck Became King の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
9 |
Unit 9 The King and the Carpenter の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
10 |
Unit 10 The Magic Lake の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
11 |
Unit 11 The Enchanted Coffee Beans の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
12 |
Unit 12 The Proud Mosquito の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
13 |
Unit 13 The Giant Elephant の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
14 |
Unit 14 The Bragging Hyena の読解 「事前学習」教科書の該当箇所を読んでおく 「事後学習」難解な英単語のリストを作る |
15 |
期末試験とその解説 「事前学習」教科書全体を読み直す 「事後学習」解けなかった試験問題を解き直す |
その他 | |
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教科書 | 染矢 正一 著 Fred Ferrasci 著 Paul Murray 著 『Stories from Around the World 民話で学ぶ世界の文化』 南雲堂 2014年 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 試験(40%)、レポート(20%)、授業参画度(40%) 授業参画度は,授業態度等で評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了後 |