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エリザベス朝文学演習１

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科目名 エリザベス朝文学演習１
教員名 飯田啓治朗
単位数    1 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業概要 シェイクスピア劇を精神分析学の視点から読む
授業のねらい・到達目標 3年次に履修済みの「英語11・12」で習得したシェイクスピアの英語の語学力をもとにして、シェイクスピアの四大悲劇の一つである『マクベス』を読み、文学的な問題を考えていく。とりわけ、精神分析批評理論の視点から作品を解釈することを目標とする。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5,DP6及びカリキュラムポリシーCP7,CP9に対応しています。
授業の方法 演習形式。受講者全員で作品を精読していく。主人公のマクベス及びマクベス夫人が登場する場面を中心に、作品において重要な場面を読む。
本授業の事前・事後学習は、合わせて2時間以上の学習を目安とします。
履修条件 「英語11・12」を履修しシェイクスピアの（初期近代）英語の発音、文法、語彙について一定の理解及び習得が済んでいることが望ましい。
4月の4年生ガイダンス日に履修希望の申込手続きを行い、この授業に振り分けられた者。
授業計画
1 教科書の「解説」を読む。シラバスの補足事項を伝達する。
［事前学習］教科書を購入し、pp. ix-xxi及びpp. 3-75を読んでおくこと。
［事後学習］第1回授業中のメモをノートに整理し、内容を復習すること。
2 テキスト1.1.1-12, 1.2.1-59を精読する。
［事前学習］1.1.1-12, 1.2.1-59の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第2回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
3 テキスト1.2.60-69, 1.3.1-61を精読する。
［事前学習］1.2.60-69, 1.3.1-61の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第3回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
4 テキスト1.3.62-127を精読する。
［事前学習］1.3.62-127の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第4回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
5 テキスト1.3.127-68, 1.4.1-14を精読する。
［事前学習］1.3.127-68, 1.4.1-14の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第5回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
6 テキスト1.4.14-58, 1.5.1-21を精読する。
［事前学習］1.4.14-58, 1.5.1-21の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第6回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
7 テキスト1.5.22-73を精読する。
［事前学習］1.5.22-73の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第7回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
8 テキスト1.6.1-31, 1.7.1-30を精読する。
［事前学習］1.6.1-31, 1.7.1-30の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第8回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
9 テキスト1.7.31-82を精読する.
［事前学習］1.7.31-82の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第9回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
10 テキスト2.1.1-64を精読する。
［事前学習］2.1.1-64の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第10回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
11 テキスト2.2.1-62を精読する。
［事前学習］2.2.1-62の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第11回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
12 テキスト2.2.63-73, 2.3.40-141を精読する。
［事前学習］2.2.63-73, 2.3.40-141の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第12回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
13 テキスト2.4.1-40を精読する。
［事前学習］2.4.1-40の下調べをし、発表に備えておくこと。
［事後学習］第13回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をすること。
14 期末試験、振り返り
［事前学習］第13回までの各回終了ごとに行ってきた事後学習を再度行い、語彙、文法等々の理解を確実なものとしておくこと。
［事後学習］テキスト、ノートを見直し、解答できなかった語彙、文法等々を調べ直しておくこと。
15 前期授業のまとめ、後期授業への課題
［事前学習］前期に精読し終えた場面まで、図書館を利用するなどして、英語による映像資料を視聴すること。
［事後学習］英語もしくは日本語による舞台上演を鑑賞すること。
その他
教科書 今西雅章編注 『マクベス』 （大修館シェイクスピア双書）大修館書店
参考書 Alexander Schmidt, Shakespeare Lexicon and Quotation Dictionary, New York, Dover Publications, 1971
C. T. Onions, A Shakespeare Glossary, Oxford University Press, 1986
松田徳一郎編集代表 『リーダーズ英和辞典　第2版』 研究社 1999年
松田徳一郎監修 『リーダーズ・プラス』 研究社 1994年
大塚高信 『シェイクスピアの文法』 研究社 1976年
予習は、上記の辞典類の参考書を用いて調べてあることを最低条件とする。図書館などで利用すること。
成績評価の方法及び基準 試験(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は、予習発表を中心に、授業の受講に対して真摯であるかどうか、授業にかかわるあらゆる事柄を材料として評価する。予習がおざなりな場合、授業に集中していない場合などは、加点されない。
オフィスアワー 昼休みに、研究室において実施する。授業終了時に日時の予約を取ること。

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